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  2. Les Dys dans la classe
Article de périodique
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Les Dys dans la classe

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°552 (mars 2019)
    • Auteur : Nicole Bouin
    • Auteur : Emilie Pradel
    • Pages : p. 10-57
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Dossier : L’accueil des élèves présentant des troubles des apprentissages, dont les «  dys  », ne va pas sans difficultés au quotidien pour les enseignants. Notre dossier propose des éclairages de chercheurs sur ces troubles et donne la parole aux praticiens de terrain, aux parents, aux anciens élèves dys, aux médecins, aux associations…
    • Note de contenu : C’est dysficile
      Maux dys ! Nicole Bouin
      Le parcours du combattant Sylvie Campoli
      Quand les relais font défaut Magali Ouary-Glemin
      La double peine Nicole Bouin
      Le cas d’Hadrien Jean-Claude Aparisi
      De l’école au travail, une vie de dys Kevin Nicolas
      Le pack dys Émilie Pradel
      Un chemin de croix Garance Corteville
      C’est quoi les dys ?
      L’enfant dyspraxique Caroline Huron
      Lire autrement, mais lire quand même Nathalie Bedoin
      Le déficit d’attention Nathalie Franc
      Si la dyscalculie m’était contée Flora Schwartz, Jérôme Prado
      La dyscalculie en classe ou les petits calculs entre amis Laurence Avy
      Lorsque les mots manquent Rosa Yssaad-Fesselier
      Les troubles des fonctions exécutives Michèle Mazeau
      Dans la classe
      Mission impossible en cours de français ? Carine Perrin
      Est gauche ce qui n’est pas droit ! Jean-Yves Ronflé
      En EPS avec un élève dyspraxique Jean-Pierre Garel
      Évaluations et tiers temps Sophie Armengol
      Des dyslexiques dans mon amphi Audrey Mazur-Palandre
      L’AESH et l’enseignant, une relation à construire Virginie Boutec
      Expertises croisées
      Pas si simple Yannick Mével
      En formation, s’approprier une démarche Mike Noeppel
      Un réseau de référents dys Fabrice Pilat, Cyrille Delhaye, Erwann Le Poittevin
      Le numérique au service des élèves dys Frédéric Dupont
      Les apports des cartes mentales pour le traitement des dys Fabienne de Broeck
      La spécificité du suivi individuel Victoria Heyman
      La journée des dys du Rhône Nicole Philibert
      Répertoire des sigles utilisés
      Les articles en ligne :
      Une collaboration multidisciplinaire Michèle Mazeau
      Une linguiste dyslexique Pauline Delahaye
      Les troubles de l’apprentissage en Israël Marion Krivine
      Un dispositif croisé orthophoniste-enseignant Lauren Argouarc’h, Elisabeth Artiges
      Le Cartable Fantastique Valérie Grembi
      Bibliographie, sitographie, filmographie
    • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-552-Les-dys-dans-la-classe
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