Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°539 (septembre 2017)

- Auteur : Michèle Amiel
- Auteur : Gwenaël Le Guével
- Nature du document : documentaire
- Note de contenu : Dossier
  L'autonomie des établissements : mirage ou miracle ?
  Questionner la notion d'autonomie, traquer les inconvénients pour mieux les retourner en avantages.
  Repérer les maîtres mots : construire la confiance, accompagner les élèves et les professionnels, libérer l'initiative, assumer ses responsabilités, proposer des réponses cohérentes, des organisations libérées et efficaces, des institutions dynamiques, une gouvernance distribuée.
- En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-539-Pouvoir-d-agir-et-autonomie-de-l-ecole-au-lycee