Catalogue en ligne Centre de documentation de l'enseignement catholique de Brest

La classe inversée / Justine Cannone in Sciences Humaines, 297 (novembre 2017)

Titre :	La classe inversée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Justine Cannone, Auteur
Année :	2017
Article :	p. 24-29
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	enseignement individualisé expérimentation pédagogique méthode pédagogique psychopédagogie théorie de l'apprentissage
Mots-clés :	aide à l'élève classe inversée
Résumé :	Dans ce processus, l'enseignant n'est plus seul maître du savoir, il devient un intermédiaire, un médiateur entre le savoir et l'élève. Comment cette méthode pédagogique s'applique-t-elle ? Quels sont ses effets et ses limites ?
Nature du document :	périodique