Titre : |
Musiques à l'école : Référentiel de compétences "musique" pour l'enfant - Fin de cycle 3 de l'école élémentaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Conseil des CFMI, Auteur |
Editeur : |
Fuzeau, 2000 |
Description : |
70 p. |
Présentation : |
ill. en noir |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN : |
978-2-84169-109-8 |
Descripteurs : |
cycle des approfondissements éducation musicale évaluation : enseignement niveau de compétence référentiel
|
Index. décimale : |
780.7 Concerts, enseignement, festivals |
Résumé : |
Ce référentiel prend en compte différentes pratiques sociales de la musique. Il propose de développer chez les enfants un ensemble de compétences dans les domaines de l'interprétation, de l'invention et de l'écoute. C'est un document auquel enseignants et musiciens intervenants peuvent se référer pour élaborer objectifs, contenus, progression et évaluation de l'action pédagogique. |
Nature du document : |
documentaire |
Musiques à l'école : Référentiel de compétences "musique" pour l'enfant - Fin de cycle 3 de l'école élémentaire [texte imprimé] / Conseil des CFMI, Auteur . - Fuzeau, 2000 . - 70 p. : ill. en noir ; 22 cm. ISBN : 978-2-84169-109-8
Descripteurs : |
cycle des approfondissements éducation musicale évaluation : enseignement niveau de compétence référentiel
|
Index. décimale : |
780.7 Concerts, enseignement, festivals |
Résumé : |
Ce référentiel prend en compte différentes pratiques sociales de la musique. Il propose de développer chez les enfants un ensemble de compétences dans les domaines de l'interprétation, de l'invention et de l'écoute. C'est un document auquel enseignants et musiciens intervenants peuvent se référer pour élaborer objectifs, contenus, progression et évaluation de l'action pédagogique. |
Nature du document : |
documentaire |
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