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Livre
APPRENDRE A EXPLIQUER EN MATERNELLE
- Auteur : SIMON Jean-Pascal
- Editeur : CRDP Grenoble Collection : Projets pour l'école 2009 223 p.
Entre toutes les conduites langagières, il en est une particulièrement transversale qui s'exerce dans les différents domaines des apprentissages : l'explication. Au cours de sa scolarité, l'élève est très souvent appelé à "expliquer" comment il[...]JOUER A L'ECOLE : Socialisation, culture, apprentissages
- Auteur : SAUTOT Jean-Pierre
- Editeur : CRDP Grenoble Collection : Projets pour l'école 2007 295 p.
Peut-on et doit-on jouer à l'école ? Pourquoi jouer à l'école ? Quand jouer à l'école ? A la récréation bien sûr, mais aussi en classe. Comment ? La "Maison des jeux" de Grenoble prône une approche transversale du jeu à l'école. Le jeu y est le [...]RAISONNER SUR L'ORTHOGRAPHE AU CYCLE 3
- Auteur : SAUTOT Jean-Pierre
- Editeur : CRDP Grenoble Collection : Projets pour l'école 2002 194 p.
Comment faire entrer les élèves dans le système orthographique ? En incluant l'apprentissage de l'écriture dans un projet de classe ou de cycle. Des informations théoriques destinées à l'enseignant soutiennent des propositions d'activités pour l[...]
