DU RAPPORT AU SAVOIR : ELEMENTS POUR UNE THEORIE / CHARLOT Bernard / Anthropos (1999)

Public ISBD Titre : DU RAPPORT AU SAVOIR : ELEMENTS POUR UNE THEORIE Type de document : texte imprimé Auteurs : CHARLOT Bernard Editeur : Anthropos, 1999 Collection : Poche Education Description : 112 p. ISBN/ISSN : 978-2-7178-3322-5 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances apprentissage cognitif échec scolaire sociologie théorie de l'apprentissage Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Prenant appui sur une réflexion anthropologique, l'auteur explore diverses "figures de l'apprendre" et propose plusieurs définitions du rapport au savoir. Ce faisant, il bouscule quelques idées reçues sur les causes de l'échec scolaire. Nature du document : Livre DU RAPPORT AU SAVOIR : ELEMENTS POUR UNE THEORIE [texte imprimé] / CHARLOT Bernard . - Anthropos, 1999 . - 112 p.. - (Poche Education) . ISBN : 978-2-7178-3322-5 Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances apprentissage cognitif échec scolaire sociologie théorie de l'apprentissage Index. décimale : 371.28 Échec et réussite scolaire Résumé : Prenant appui sur une réflexion anthropologique, l'auteur explore diverses "figures de l'apprendre" et propose plusieurs définitions du rapport au savoir. Ce faisant, il bouscule quelques idées reçues sur les causes de l'échec scolaire. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027102	371.28 CHA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
022242	371.28 CHA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
016021	371.28 CHA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible