Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples ; théorie et pratique, démarche, fiches outils pour la classe ; cycle 1

• Éditeur scientifique : Véronique Garas
• • Editeur : Retz impr. 2011
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3047-2
  • Format : 176 p.
• • Note générale : Outil pédagogique de mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée pour les enseignants de cycle 1. Des propositions d'activités pour chacune des huit formes d'intelligence : verbale / linguistique, logique / mathématique, naturaliste, corporelle / kinesthésique, musicale / rythmique, visuelle / spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle. Le DVD propose 10 films et des supports pour la mise en oeuvre .