Catégorie anglais : langue

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Livre

3, 2, 1... ACTION ! : le "drama" pour apprendre l'anglais au cycle 3

• • Auteur : Joëlle ADEN
  • Auteur : Kester LOVELACE
• Editeur : Scérén-CNDP, CRDP Créteil Collection : Professeur d'aujourd'hui 2004 188 p.

S'inventer des situations et des personnages à jouer en anglais à partir de pièces, fables et chansons écrites pour de jeunes élèves, voilà bien une manière créative d'apprendre une langue étrangère. Outil d'autoformation pour les professeurs de[...]

Cote : 420.7 ADE

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333 IDEES POUR L'ANGLAIS

• Auteur : Colette SAMSON
• Editeur : Nathan Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 2007 95 p.

Cet ouvrage vous permettra de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à [...]

Cote : 420.7 SAM

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333 IDEES POUR L'ANGLAIS

• Auteur : Colette SAMSON
• Editeur : Nathan Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 1995 96 p.

Cote : 420.7 SAM

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Livre

50 ACTIVITES POUR ENSEIGNER L'ANGLAIS A L'ECOLE

• Auteur : Brigitte ARNAUD
• Editeur : Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique 2000 154 p.

Cote : 420.7 ARN

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Document multimédia

50 ACTIVITES POUR ENSEIGNER L'ANGLAIS A L'ECOLE

• Auteur : Brigitte ARNAUD
• Editeur : Scérén-CNDP, CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités 2009 174 p.

Cet ouvrage, conforme aux orientations ministérielles de 2007, s'adresse : - aux enseignants des écoles primaires, appelés de plus en plus à assurer l'enseignement d'une langue étrangère dans leur classe. Ils trouveront dans cet ouvrage matière[...]

Cote : 420.7 ARN

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LES ACTES DE LA VILLETTE : LECTURE-ECRITURE : ACQUISITION

• • JAFFRE Jean-Pierre, dir.
  • SPRENGER-CHAROLLES L., dir.
  • FAYOL M., dir.
• Editeur : Nathan 1993 319 p. : graph., tabl.

Les différentes communications faites lors de ce colloque international ont permis une confrontation des recherches sur l'acquisition de différents systèmes d'écriture de type alphabétique (allemand, anglais, espagnol et français). Dans une prem[...]

Cote : 372.6 JAF

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ANGLAIS AU CYCLE 3

• • Anne IGUAL
  • Catherine JUDELL-DUFOUR

Cet outil d'accompagnement de l'anglais au cycle 3, en conformité avec les Instructions officielles de 2002 et le cadre européen commun de référence pour les langues, propose une démarche pédagogique, des progressions, des techniques d'animation[...]

Cote : 420.7 IGU

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L'ANGLAIS A L'ECOLE : METHODOLOGIE ET ACTIVITES (du CE1 au CM2)

• Auteur : Sophie ROSENBERGER
• Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2002 216 p.

Cote : 420.7 ROS

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L'ANGLAIS A L'ECOLE : METHODOLOGIE ET ACTIVITES (du CE1 au CM2)

• Auteur : Sophie ROSENBERGER
• Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2008 216 p.

Sommaire : Les premières séquences d'anglais : démarches et activités préparatoires ; Petite initiation "raisonnée" de la langue (PIRL) : aspects linguistiques ; PIRL : culture et civilisation anglo-saxonnes ; PIRL : "l'anglais oral, comment ça [...]

Cote : 420.71 ROS

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AUTONOMIE ET AUTO-EVALUATION : ETUDE SUR L'EXPERIMENTATION DE PROCEDURES D'APPRENTISSAGE A LA COEVALUATION DES TRAVAUX D'ELEVES DE LYCEES

• • LESELBAUM Nelly
  • PERETTI André de, préf.
  • INRP
• Editeur : Economica 1982 203 p.

Cette étude, poursuivie à l'INRP, a tenté de connaître dans quelle mesure et par quels moyens un élève peut évaluer ses propres travaux. Dans ce cadre, plusieurs équipes de professeurs de lycée ont, chacune dans des matières différentes, recherc[...]

Cote : 371.27 LES

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BOOSTEZ VOTRE SCORE AU TOEIC : 800 points en moins de 2 mois

• • BUCKWALTER Elvis
  • LEVANTI Patricia
  • STUDER-LAURENS Joselyne
• Editeur : Eyrolles 2011 323 p.

Cote : 425 BUC

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ENSEIGNER L'ANGLAIS A L'ECOLE

• Auteur : Jean BROSSARD
• Editeur : Bordas Collection : Pédagogie des langues 1995 190 p.

Cet ouvrage intègre, en une pratique cohérente des "ficelles de métier", des"trucs" de praticien et une recherche linguistique et psychologique. L'auteur montre de façon très concrète comment adapter une stratégie didactique à un milieu scolaire[...]

Cote : 420.7 BRO

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ENSEIGNER L'ANGLAIS A L'ECOLE AVEC FACILITE : Repères culturels et outils linguistiques

• Auteur : Martine KERVRAN
• Editeur : Colin Collection : Formation des enseignants. Professeurs des écoles 1999 121 p.

Quatre parties dans cet ouvrage : - une présentation comparative des modes de vie et des systèmes éducatifs du Royaume-Uni et des Etats-Unis, - les particularités et les difficultés de la prononciation, - des repères grammaticaux, - les fonction[...]

Cote : 420.7 KER

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ENSEIGNER L'ANGLAIS DE L'ECOLE AU COLLEGE : Comment aborder les principaux obstacles à l'apprentissage

• • INRP
  • Institut national de recherche pédagogique
  • Line AUDIN
• Editeur : Hatier 2005 275 p.

L'ouvrage propose des démarches pédagogiques innovantes pour faciliter l'apprentissage de l'anglais en se centrant sur les principaux obstacles linguistiques, sources d'erreurs systématiques et récurrentes chez les élèves. Il est constitué de do[...]

Cote : 420.7 AUD

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LA GRAMMAIRE ANGLAISE

• • MALAVIEILLE Michèle
  • ROTGE Wilfrid
• Editeur : Hatier Collection : Bescherelle 1997 352 p.

Cote : 425 BES

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