Différencier sa pédagogie : 19 expériences pratiques

• Auteur : Marie TOULLEC-THERY
• • Editeur : Futuroscope : Canopé éditions 2020
  • ISBN/ISSN : 978-2-240-05256-8
  • Format : 127 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Chaque élève apprend à sa manière et à son rythme, mais tous doivent maitriser les connaissances et les compétences du socle commun. Dès lors, comment différencier sa pédagogie pour permettre à tous les élèves de réussir ? Quelle préparation prévoir en amont ? Quels dispositifs mettre en œuvre en classe ? Quelles postures professionnelles adopter ?

    Trois équipes d’enseignants se sont emparées des recommandations issues de la conférence « Différenciation pédagogique : comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ? », organisée en mars 2017 par le Cnesco et l’Ifé/ENS de Lyon pour les expérimenter en classe.

    En 19 fiches pédagogiques, Différencier sa pédagogie – 19 expériences pratiques donne la parole à ces 22 enseignants. Retrouvez dans cet ouvrage :

    Les difficultés rencontrées, les réussites et les progrès constatés chez les élèves.
    Des situations d’apprentissage différencié.
    Des organisations de classe concrètes à mettre en œuvre.
    Un éclairage de la recherche sur les notions et les concepts qui s’y rattachent.

    Marie Toullec-Théry est maitresse de conférences en didactique comparée, CREN, université de Nantes et Inspé.

• • Mots-clés : pédagogie / apprentissage / enseignement / éducation / différenciation
  • Index. décimale : 371.39 (Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement)