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POUR UN ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF EFFICACE / MANSUY Anne / CRDP Franche-Comté (2009)
Titre : POUR UN ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF EFFICACE Type de document : texte imprimé Auteurs : MANSUY Anne ; Jean-Michel Zakhartchouk Editeur : CRDP Franche-Comté, 2009 Collection : Repères pour agir. Second degré Description : 177 p. ISBN/ISSN : 978-2-84093-197-3 Note générale : Bibliogr., glossaire des sigles Descripteurs : enseignement secondaire
motivation
stratégie d'apprentissageMots-clés : aide à l'élève relation enseignant-apprenant aide aux devoirs Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Comment devenir un expert de l’aide aux élèves ? Comprendre ce qu’on attend d’eux ? Développer des stratégies d’apprentissage réellement opérantes ? Faire face à la démotivation ? Établir une relation de confiance ? Écrit par des acteurs fortement engagés dans l'aide aux élèves et témoignant de leur expérience, l’ouvrage se propose d’examiner à quelles conditions faire évoluer sa pratique et développer une posture aidante réellement efficace. Nature du document : Livre POUR UN ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF EFFICACE [texte imprimé] / MANSUY Anne ; Jean-Michel Zakhartchouk . - CRDP Franche-Comté, 2009 . - 177 p.. - (Repères pour agir. Second degré) .
ISBN : 978-2-84093-197-3
Bibliogr., glossaire des sigles
Descripteurs : enseignement secondaire
motivation
stratégie d'apprentissageMots-clés : aide à l'élève relation enseignant-apprenant aide aux devoirs Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Comment devenir un expert de l’aide aux élèves ? Comprendre ce qu’on attend d’eux ? Développer des stratégies d’apprentissage réellement opérantes ? Faire face à la démotivation ? Établir une relation de confiance ? Écrit par des acteurs fortement engagés dans l'aide aux élèves et témoignant de leur expérience, l’ouvrage se propose d’examiner à quelles conditions faire évoluer sa pratique et développer une posture aidante réellement efficace. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019229 371.3 MAN livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible