Les héritiers : Les étudiants et la culture

• • Auteur : Pierre BOURDIEU
  • Auteur : PASSERON Jean-Claude
• • Editeur : Les Editions de Minuit 1964
  • ISBN/ISSN : 978-2-7073-0081-2
  • Format : 189 p.
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Si l’école aime à proclamer sa fonction d’instrument démocratique de la mobilité sociale, elle a aussi pour fonction de légitimer – et donc, dans une certaine mesure, de perpétuer – les inégalités de chances devant la culture en transmuant par les critères de jugement qu’elle emploie, les privilèges socialement conditionnés en mérites ou en “ dons ” personnels. À partir des statistiques qui mesurent l’inégalité des chances d’accès à l’enseignement supérieur selon l’origine sociale et le sexe et en s’appuyant sur l’étude empirique des attitudes des étudiants et de professeurs ainsi que sur l’analyse des règles – souvent non écrites – du jeu universitaire, on peut mettre en évidence, par-delà l’influence des inégalités économiques, le rôle de l’héritage culturel, capital subtil fait de savoirs, de savoir-faire et de savoir-dire, que les enfants des classes favorisées doivent à leur milieu familial et qui constitue un patrimoine d’autant plus rentable que professeurs et étudiants répugnent à le percevoir comme un produit social.

• • Mots-clés : sociologie / société / individu / sciences sociales
  • Index. décimale : 306.43 (Sociologie de l'éducation (anthropologie de l'éducation))