L'intervention en EPS et en sport

• • Auteur : Eric Margnes
  • Auteur : Marie-France Carnus
  • Auteur : Raphaël Leca
  • Auteur : Denis Loizon
• • Editeur : Editions EP&S 2018
  • Collection : Les essentiels Licence STAPS, ISSN 2496-4220
  • ISBN/ISSN : 978-2-86713-561-3
  • Format : 111 p.
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Connaître les conceptions orientant la planification d'un projet d'EPS ou d'un programme d'entraînement vecteur d'autonomie et de progrès. Comprendre les mécanismes stimulant l'engagement des élèves et des pratiquants sportifs dans une perspective d'éducation à la santé et à la citoyenneté. Intervenir en différenciant sa pédagogie au regard des comportements observés et évalués. Si on a longtemps parlé de "vocation" à enseigner ou à entraîner, le concept d'intervention permet de s'inscrire dans une approche plus rationnelle du métier.
    L'intervention n'est cependant pas un acte professionnel froid et méthodique. Elle repose sur la capacité d'adaptation de l'intervenant confronté aux aléas du moment pédagogique, avec sa part de subjectivité et d'affect. Conçue comme un espace d'inventivité, elle contribue à l'émancipation de tous les apprenants.

• • Mots-clés : sport / EPS / éducation physique et sportive / santé
  • Index. décimale : 796.07 (Enseignement, étude du sport)