Titre :	Les enquêtes en psychologie : Tome 2 : Explication
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Bacher, Auteur ; REUCHLIN Maurice, Préfacier, etc.
Editeur :	Presses universitaires de Lille, 1982
Description :	488 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7574-0255-9
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	psychologie  société  individu  comportement  enquête  expérimentation  recueil de données
Index. décimale :	150 Psychologie
Résumé :	Ce deuxième volume consacré aux enquêtes en psychologie cherche à préciser dans quelle mesure cette méthode, d'abord conçue en vue de la description, peut contribuer à l'explication. Il apparaît qu'elle peut le faire par l'établissement de lois empiriques présentant un haut degré de généralité, par la coordination d'ensemble de lois, par la formulation d'hypothèse résultant d'une démarche interprétative de type inductif et par l'épreuve d'hypothèses résultant d'une démarche de type hypothético-déductif. Les enquêtes présentent les avantages d'une étude à champ large réalisée dans des conditions habituelles: possibilité de réinsérer chaque résultat partiel dans un contexte étendu, possibilité d'apprécier le rôle respectif d'un ensemble de facteurs agissant conjointement, respect du caratère organisé de la situation et du caractère adaptatif des comportements. il apparaît ainsi qu'elles ont un rôle complémentaire à jouer par rapport aux études à champ plus étroit dans lesquelles l'analyse et le contrôle peuvent être plus poussés mais la réinsertion des résultats dans un ensemble structuré devient peut-être plus difficile.

Les enquêtes en psychologie : Tome 2 : Explication [texte imprimé] / Françoise Bacher, Auteur ; REUCHLIN Maurice, Préfacier, etc. . - Presses universitaires de Lille, 1982 . - 488 p.
ISBN : 978-2-7574-0255-9
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	psychologie  société  individu  comportement  enquête  expérimentation  recueil de données
Index. décimale :	150 Psychologie
Résumé :	Ce deuxième volume consacré aux enquêtes en psychologie cherche à préciser dans quelle mesure cette méthode, d'abord conçue en vue de la description, peut contribuer à l'explication. Il apparaît qu'elle peut le faire par l'établissement de lois empiriques présentant un haut degré de généralité, par la coordination d'ensemble de lois, par la formulation d'hypothèse résultant d'une démarche interprétative de type inductif et par l'épreuve d'hypothèses résultant d'une démarche de type hypothético-déductif. Les enquêtes présentent les avantages d'une étude à champ large réalisée dans des conditions habituelles: possibilité de réinsérer chaque résultat partiel dans un contexte étendu, possibilité d'apprécier le rôle respectif d'un ensemble de facteurs agissant conjointement, respect du caratère organisé de la situation et du caractère adaptatif des comportements. il apparaît ainsi qu'elles ont un rôle complémentaire à jouer par rapport aux études à champ plus étroit dans lesquelles l'analyse et le contrôle peuvent être plus poussés mais la réinsertion des résultats dans un ensemble structuré devient peut-être plus difficile.