De l'évaluation à la réécriture / Groupe EVA / Hachette éducation (1996)

Public ISBD Titre : De l'évaluation à la réécriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1996 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Description : 263 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 2-01-170464-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation  réécriture  projet d'écriture  production d'écrit  révision  écriture littéraire  énoncé  fiche-outil  traitement de texte Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : " Vingt fois sur le métier, remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d'Evaluer les écrits à l'école primaire, cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques, etc.) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves. De l'évaluation à la réécriture [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1996 . - 263 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 2-01-170464-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation  réécriture  projet d'écriture  production d'écrit  révision  écriture littéraire  énoncé  fiche-outil  traitement de texte Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : " Vingt fois sur le métier, remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d'Evaluer les écrits à l'école primaire, cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques, etc.) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027163	372.63 EVA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Evaluer les écrits à l'école primaire / Groupe EVA / Hachette éducation (1991)

Public ISBD Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1991 Collection : Profession enseignant Description : 239 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170918-9 Note générale : index, glossaire Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements didactique évaluation : enseignement expression écrite orthographe outil pédagogique Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions ; des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler en classe. (source éditeur) Nature du document : documentaire Evaluer les écrits à l'école primaire [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1991 . - 239 p. ; 23 cm. - (Profession enseignant) . ISBN : 978-2-01-170918-9 index, glossaire Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements didactique évaluation : enseignement expression écrite orthographe outil pédagogique Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions ; des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler en classe. (source éditeur) Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
013581	372.63 EVA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe / Groupe EVA / Hachette éducation (1991)

Public ISBD Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Description : 240 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-018535-9 Note générale : index, glossaire Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements didactique évaluation : enseignement expression écrite orthographe outil pédagogique Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Nature du document : documentaire Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1991 . - 240 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 978-2-01-018535-9 index, glossaire Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements didactique évaluation : enseignement expression écrite orthographe outil pédagogique Index. décimale : 372.63 Enseignement de l’écriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Nature du document : documentaire

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
014313	372.63 EVA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
027174	372.63 EVA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
003614	372.6 EVA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible