Psychologie cognitive de l'éducation

• • Auteur : Alain LIEURY
  • Auteur : Fanny de La Haye
• • Editeur : Dunod impr. 2009
  • Collection : Les topos
  • ISBN/ISSN : 978-2-10-053312-1
  • Format : 1 vol. (128 p.) / ill. / 18 cm
  • Langues : Français
• • Note générale : Bibliogr. p. 116-122. Index
  • Résumé :

    L'Éducation a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. Cet ouvrage résume les grands résultats et les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. Destiné aux étudiants de 1er cycle universitaire en psychologie et sciences de l'éducation, il intéressera aussi le public général de l'éducation et de la formation (étudiants d'IUFM, enseignants du cycle primaire, du collège, du lycée et formateurs d'adultes).

• • Mots-clés : psychologie / cognitif / cerveau / éducation / mémoire / apprentissage / attention / motivation / développement intellectuel / constructivisme / langage / dessin / lecture / compréhension / décodage / résolution problème / rythme scolaire