La lecture à haute voix : du CP au CM2

• Auteur : Michelle ROS-DUPONT
• • Editeur : Bordas pédagogie 2004
  • Collection : Pratique pédagogique
  • ISBN/ISSN : 2-04-729851-2
  • Format : 160 p. / 21 cm
  • Langues : Français
• • Note générale : Bibliogr. p. 156-160
  • Résumé :

    La lecture à haute voix suppose, pour les élèves, plusieurs niveaux de compétences : comprendre un texte, maîtriser sa voix, sa gestuelle pour pouvoir l'interpréter. Lire à haute voix répond à des intérêts multiples : enrichir la culture des enfants, donner une dimension humaine à un apport livresque. Lire à haute voix est, pour l'enseignant, un instrument pédagogique privilégié et encouragé par les programmes 2002. Cette nouvelle édition reprécise ces affirmations. Elle propose un grand nombre de fiches, d'outils d'évaluation et de projets pour la classe.

• • Mots-clés : lecture / oral / mise en scène / compréhension / respiration / diction / rythme / expression / communication
  • Index. décimale : 372.4 (Enseignement de la lecture)