L'éducation morale / Emile DURKHEIM / PUF - Presses Universitaires de France (1963)

Public ISBD Titre : L'éducation morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile DURKHEIM, Auteur Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1963 Collection : Bibliothèque de philosophie contemporaine Description : 242 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  esprit de discipline  moralité  psychologie  discipline scolaire  pénalité scolaire  altruisme  groupe social  attachement Index. décimale : 370.1 Théories de l’éducation Résumé : Extrait de l'avertissement de Paul Fauconnet : "Ce cours sur l’éducation morale est le premier cours sur la Science de l’éducation que Durkheim ait fait à la Sorbonne, en 1902-1903. Il l’avait, dès longtemps, ébauché dans son enseignement à Bordeaux. Il l’a répété ultérieurement, par exemple en 1906-1907, sans modifier la rédaction. Le cours comprenait vingt leçons. Nous n’en donnons ici que dix-huit. Les deux premières sont des leçons de méthodologie pédagogique. La première est la leçon d’ouverture, publiée, en janvier 1903, dans la Revue de métaphysique et de morale, et reproduite dans le petit volume : Éducation et sociologie, publié par nous en 1922. Durkheim rédigeait ses leçons in extenso. On trouvera ici la repro-duction textuelle de son manuscrit. Nos corrections sont de pure forme ou insignifiantes. Nous avons cru inutile de les signaler. En aucun cas, elles n’intéressent la pensée." L'éducation morale [texte imprimé] / Emile DURKHEIM, Auteur . - PUF - Presses Universitaires de France, 1963 . - 242 p.. - (Bibliothèque de philosophie contemporaine) . Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  esprit de discipline  moralité  psychologie  discipline scolaire  pénalité scolaire  altruisme  groupe social  attachement Index. décimale : 370.1 Théories de l’éducation Résumé : Extrait de l'avertissement de Paul Fauconnet : "Ce cours sur l’éducation morale est le premier cours sur la Science de l’éducation que Durkheim ait fait à la Sorbonne, en 1902-1903. Il l’avait, dès longtemps, ébauché dans son enseignement à Bordeaux. Il l’a répété ultérieurement, par exemple en 1906-1907, sans modifier la rédaction. Le cours comprenait vingt leçons. Nous n’en donnons ici que dix-huit. Les deux premières sont des leçons de méthodologie pédagogique. La première est la leçon d’ouverture, publiée, en janvier 1903, dans la Revue de métaphysique et de morale, et reproduite dans le petit volume : Éducation et sociologie, publié par nous en 1922. Durkheim rédigeait ses leçons in extenso. On trouvera ici la repro-duction textuelle de son manuscrit. Nos corrections sont de pure forme ou insignifiantes. Nous avons cru inutile de les signaler. En aucun cas, elles n’intéressent la pensée."

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027134	370.1 DUR	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA REPRESENTATION DE L'ESPACE CHEZ L'ENFANT / Jean PIAGET / PUF - Presses Universitaires de France (1981)

Public ISBD Titre : LA REPRESENTATION DE L'ESPACE CHEZ L'ENFANT Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) ; Bärbel INHELDER Mention d'édition : 4e éd. Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1981 Collection : Bibliothèque de philosophie contemporaine Description : 574 p. : ill. en noir. ISBN/ISSN : 978-2-13-037017-8 Descripteurs : dessin enfant : famille géométrie géométrie des surfaces perception de l'espace perspective Mots-clés : plan : cartographie  enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Sommaire : 1) Rapports topologiques élémentaires : espace perceptif, espace représentatif et intuition des formes ; les rapports spatiaux élémentaires et le dessin (l'espace graphique) ; l'ordre linéaire et l'ordre cyclique ; les noeuds et les rapports d'enveloppement ; les notions du point et du continu - 2) L'espace projectif : la droite projective et la perspective ; la projection des ombres ; la mise en relation des perspectives ; les opérations de section ; les "rabattements" et "développements" des surfaces - 3) Le passage de l'espace projectif à l'espace euclidien : les transformations du losange et la conservation des paralèlles ; les similitudes et les proportions ; les systèmes de référence et les coordonnées. L'horizontale et la verticale ; les schémas topographiques et le plan du village ; l'"intuition" de l'espace. Nature du document : Livre LA REPRESENTATION DE L'ESPACE CHEZ L'ENFANT [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) ; Bärbel INHELDER  . -  4e éd. . - PUF - Presses Universitaires de France, 1981 . - 574 p. : ill. en noir.. - (Bibliothèque de philosophie contemporaine) . ISBN : 978-2-13-037017-8 Descripteurs : dessin enfant : famille géométrie géométrie des surfaces perception de l'espace perspective Mots-clés : plan : cartographie  enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Sommaire : 1) Rapports topologiques élémentaires : espace perceptif, espace représentatif et intuition des formes ; les rapports spatiaux élémentaires et le dessin (l'espace graphique) ; l'ordre linéaire et l'ordre cyclique ; les noeuds et les rapports d'enveloppement ; les notions du point et du continu - 2) L'espace projectif : la droite projective et la perspective ; la projection des ombres ; la mise en relation des perspectives ; les opérations de section ; les "rabattements" et "développements" des surfaces - 3) Le passage de l'espace projectif à l'espace euclidien : les transformations du losange et la conservation des paralèlles ; les similitudes et les proportions ; les systèmes de référence et les coordonnées. L'horizontale et la verticale ; les schémas topographiques et le plan du village ; l'"intuition" de l'espace. Nature du document : Livre

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003769	155.4 PIA	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible