Titre :	Jouer le jeu : Pour une nouvelle dimension éducative et sociale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Jacques Bernhard, Auteur
Editeur :	Nathan pédagogie, 1994
Collection :	Les Repères pédagogiques. Série Sociologie de l'éducation
Sous-collection :	Série Sociologie de l'éducation num. 1994
Description :	1 vol. (236 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul
Format :	21 cm
ISBN/ISSN :	2-09-120474-9
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	jeu  jouer  intégration sociale  motricité  espace récréatif  récréation  aménagement cour  aire de jeux  sécurité
Index. décimale :	371.337 Jeux et jouets éducatifs
Résumé :	La violence qui s'empare d'une partie croissante de la jeunesse inquiète l'opinion publique. Il devient urgent de participer à l'effort du système éducatif, d'imaginer des formes alternatives à l'intégration sociale par le travail, de briser le processus de formation des ghettos. Cela nous oblige à changer de logique éducative et à reconnaître le rôle prépondérant du jeu dans le développement social, physique et mental de l'enfant. La création d'espaces récréatifs est dorénavant un élément incontournable de toute stratégie cohérente d'aménagement urbain. Là, plus qu'ailleurs, il est temps de " jouer le jeu ". Ce livre souligne l'importance de l'enjeu politique. Il présente l'itinéraire à suivre pour accéder à une qualité de projet durablement maîtrisée. Le savoir-faire existe. Au-delà des moyens techniques et financiers, ce sont les outils méthodologiques qui font défaut.

Jouer le jeu : Pour une nouvelle dimension éducative et sociale [texte imprimé] / Jean-Jacques Bernhard, Auteur . - Nathan pédagogie, 1994 . - 1 vol. (236 p.) : couv. ill. en coul ; 21 cm. - (Les Repères pédagogiques. Série Sociologie de l'éducation. Série Sociologie de l'éducation; 1994) .
ISBN : 2-09-120474-9
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	jeu  jouer  intégration sociale  motricité  espace récréatif  récréation  aménagement cour  aire de jeux  sécurité
Index. décimale :	371.337 Jeux et jouets éducatifs
Résumé :	La violence qui s'empare d'une partie croissante de la jeunesse inquiète l'opinion publique. Il devient urgent de participer à l'effort du système éducatif, d'imaginer des formes alternatives à l'intégration sociale par le travail, de briser le processus de formation des ghettos. Cela nous oblige à changer de logique éducative et à reconnaître le rôle prépondérant du jeu dans le développement social, physique et mental de l'enfant. La création d'espaces récréatifs est dorénavant un élément incontournable de toute stratégie cohérente d'aménagement urbain. Là, plus qu'ailleurs, il est temps de " jouer le jeu ". Ce livre souligne l'importance de l'enjeu politique. Il présente l'itinéraire à suivre pour accéder à une qualité de projet durablement maîtrisée. Le savoir-faire existe. Au-delà des moyens techniques et financiers, ce sont les outils méthodologiques qui font défaut.