LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS / ROMANO Hélène / Hachette (2004)

Public ISBD Titre : LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS Type de document : texte imprimé Auteurs : ROMANO Hélène Editeur : Hachette, 2004 Collection : Guide pratique Description : 142 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170829-8 Note générale : Adresses et tél. utiles, index, bibliogr. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité Mots-clés : prévention  développement de l'enfant Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire. Nature du document : Livre LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES VICTIMES D'ABUS SEXUELS [texte imprimé] / ROMANO Hélène . - Hachette, 2004 . - 142 p.. - (Guide pratique) . ISBN : 978-2-01-170829-8 Adresses et tél. utiles, index, bibliogr. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle éducation enfant : famille enfant maltraité procédure pénale psychologie de l'enfant relation maître-élève rôle de l'enseignant sexualité Mots-clés : prévention  développement de l'enfant Index. décimale : 371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement... Résumé : Tout professionnel de l'Education peut être un jour confronté à un cas de violence sexuelle exercée sur un de ses élèves ? Comment aider l'enfant victime à révéler ses souffrances et comment le protéger ? Et comment l'aider à rester un enfant au-delà de toutes les violences qu'il a subies ? Après une 1ère partie consacrée à la typologie des abus sexuels et à la psychologie de l'enfant, le 2e chapitre détaille le processus qui va de la révélation à la prise en charge, jusqu'à la procédure pénale. La dernière partie s'intéresse aux actions de prévention à développer dans le cadre de l'institution scolaire. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015402	371.7 ROM	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible