Le corps de l'élève dans la classe

• Auteur : Claude PUJADE-RENAUD
• • Editeur : Paris : ESF, 07-Aubenas : impr. Lienhart 1983
  • Collection : Science de l'éducation, num. 89
  • ISBN/ISSN : 2-7101-0436-9
  • Format : 1 volume (164 pages) / 24 cm
  • Langues : Français
• • Note générale : Thèse soutenue par D. Zimmermann et C. Pujade-Renaud sous le titre : "Communications non verbales en situations éducatives"
  • Résumé :

    Il est classique d'affirmer que le corps de l'élève serait annulé dans la classe. Claude Pujade-Renaud démontre comment cette assertion mérité d'être nuancée. Ses recherches révèlent chez l'élève non seulement des attitudes corporelles, mais aussi des attitudes d'existence affective et intellectuelle parfois étranges, sinon inquiétants. Elles font apparaître à quel point l'élève s'éprouve en fonction de l'enseignant, qu'il s'agisse, dans leurs interrelations, de l'espace, de la gestualité, du vêtement, du regard, de la voix.
    Cette approche originale renouvelle la conception traditionnelle du rapport enseignant/enseigné. Claude Pujade-Renaud en analyse la dynamique conflictuelle, insérée dans la structure théâtralisée de la classe. Parallèlement, elle met en évidence l'intensité du lien entre corps et savoir sur la scène pédagogique.

• • Mots-clés : structuration de l'espace / élève passif / gestuelle / déplacement / regard / voix
  • Index. décimale : 370.15 (Psychologie de l'éducation (ouvrages généraux sur le comportement, principes psychologiques de l'éducation, processus subconscients, psychologie de l'enseignement, psychopédagogie))