Des outils et des prompts

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (Mai 2024)
• Auteur : Julie Higounet
• Pages : p. 44-45
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : L'auteure est experte en pédagogie et ingénierie de formation, fondatrice d'Edhuman.
  • Résumé :

    L'auteure apporte des pistes d'outils et de prompts qu'elle classe en trois niveaux de compétences d'utilisation : initiation à l'IA (intelligence artificielle) en pédagogie pour un niveau novice, intégration et application créatives pour un niveau intermédiaire et personnalisation et innovation pédagogique pour un niveau avancé. Elle définit la différence entre IA et IAG (intelligence artificielle générative).

• • Descripteurs : innovation technologique intelligence artificielle
  • Mots-clés : analyse des pratiques
• • En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogie/