Les inégalités scolaires

• Auteur : Georges Felouzis
• • Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF DL 2024
  • Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066
  • Sous-collection : Société, num. 3985
  • ISBN/ISSN : 978-2-7154-2862-1
  • Format : 1 volume (126 pages) / graphiques, couverture illustrée en couleur / 18 cm
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Toutes les enquêtes le confirment : notre système scolaire ne parvient pas à atténuer les inégalités sociales, économiques, ethniques ou genrées. Il les construit même tout au long de la scolarité des jeunes. Bien sûr, les travaux des sociologues ont depuis longtemps mis en relief les conséquences des stratégies scolaires des familles mais aussi le poids du capital culturel dans la réussite à l'école. Cependant , depuis une dizaine d'années, la situation a changé: on observe que l'école française - contrairement à celles de ses voisins - ne fait pas que reproduire des inégalités qui lui préexistent, elle en produit aussi de spécifiques. L'éducation comme ascenseur social est plus que jamais un mythe. Georges Felouzis dresse un constat sans appel sur la situation de notre système scolaire. Il pointe les types d'inégalités scolaires et s'attache à comprendre ce qui les creuse. Il invite, grâce à ce diagnostique, à penser autrement les politiques éducatives. Une urgence.

• • Mots-clés : système scolaire / inégalité / sociologie / capital culturel / politique éducative / égalité des chances
  • Index. décimale : 370.1 (Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation))