La connaissance est aventure / Pierre VAYER / Buchet-Chastel (1998)

Public ISBD Titre : La connaissance est aventure Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre VAYER, Auteur Editeur : Buchet-Chastel, 1998 Collection : Pratiques nouvelles en éducation Description : 97 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-283-20030-8 Note générale : bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances développement psychomoteur jeu motricité Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Tous les organismes posent et résolvent constamment des problèmes disait K. Popper. La vie est une aventure ; elle est un processus en quête de connaissance lui répondait K. Lorenz. En termes de vie, l'activité qui conduit à connaître est par définition une activité résolument personnelle. Quand le bébé cherche à se dresser, il se lance dans l'aventure qui le conduira à la station debout et à partir de là, à des expériences et à des découvertes qui lui permettront de comprendre et de connaître. Dans cette connaissance du monde, les objets à disposition des jeunes enfants vont jouer un rôle essentiel. C'est ce que nous montre P. Vayer qui après avoir décrit les objets de l'éducation psychomotrice, commente et explique à partir des images la nature des problèmes que l'enfant se pose pour accéder à la connaissance et la façon personnelle dont il trouve ses solutions. Un ouvrage essentiel qui s'adresse aux mères mais aussi et peut-être surtout aux éducatrices du jardin d'enfants et de l'école maternelle. Nature du document : essai La connaissance est aventure [texte imprimé] / Pierre VAYER, Auteur . - Buchet-Chastel, 1998 . - 97 p. : ill. en noir ; 21 cm. - (Pratiques nouvelles en éducation) . ISBN : 978-2-283-20030-8 bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances développement psychomoteur jeu motricité Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Tous les organismes posent et résolvent constamment des problèmes disait K. Popper. La vie est une aventure ; elle est un processus en quête de connaissance lui répondait K. Lorenz. En termes de vie, l'activité qui conduit à connaître est par définition une activité résolument personnelle. Quand le bébé cherche à se dresser, il se lance dans l'aventure qui le conduira à la station debout et à partir de là, à des expériences et à des découvertes qui lui permettront de comprendre et de connaître. Dans cette connaissance du monde, les objets à disposition des jeunes enfants vont jouer un rôle essentiel. C'est ce que nous montre P. Vayer qui après avoir décrit les objets de l'éducation psychomotrice, commente et explique à partir des images la nature des problèmes que l'enfant se pose pour accéder à la connaissance et la façon personnelle dont il trouve ses solutions. Un ouvrage essentiel qui s'adresse aux mères mais aussi et peut-être surtout aux éducatrices du jardin d'enfants et de l'école maternelle. Nature du document : essai

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007421	155.4 VAY	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

DARWIN ET LE CHRISTIANISME / EUVE François / Buchet-Chastel (2009)

Public ISBD Titre : DARWIN ET LE CHRISTIANISME : Vrais et faux débats Type de document : texte imprimé Auteurs : EUVE François Editeur : Buchet-Chastel, 2009 Description : 198 p. ISBN/ISSN : 978-2-283-02337-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Bible croyance religieuse Darwin, Charles : 1809-1882 être humain liberté morale religion science sélection naturelle Mots-clés : darwinisme  intégrisme religieux  existence Résumé : En publiant, en 1859, L'Origine des espèces, Charles Darwin proposait un modèle simple - celui de la sélection naturelle - pour rendre compte de la diversité du monde vivant et de sa capacité à subsister. Ce faisant, il heurtait violemment la représentation traditionnelle d'un monde créé par Dieu, permanent et stable. La communauté scientifique se rangea rapidement derrière Darwin, au grand dam des Eglises chrétiennes. Aujourd'hui, celles-ci ne sont plus hostiles aux thèses de Darwin. Cependant, le courant "créationniste", principalement aux Etats-Unis, maintient une opposition radicale en s'appuyant sur une lecture littérale de la Bible... François Euvé, scientifique et théologien, fait le point sur ces débats. Comment comprendre Darwin ? Quel sens donner à la vie devenue aléatoire ? Quelle liberté pour l'homme dans un univers en évolution ? Comment penser la relation entre science et foi ? Nature du document : Livre DARWIN ET LE CHRISTIANISME : Vrais et faux débats [texte imprimé] / EUVE François . - Buchet-Chastel, 2009 . - 198 p. ISBN : 978-2-283-02337-2 Bibliogr. Descripteurs : Bible croyance religieuse Darwin, Charles : 1809-1882 être humain liberté morale religion science sélection naturelle Mots-clés : darwinisme  intégrisme religieux  existence Résumé : En publiant, en 1859, L'Origine des espèces, Charles Darwin proposait un modèle simple - celui de la sélection naturelle - pour rendre compte de la diversité du monde vivant et de sa capacité à subsister. Ce faisant, il heurtait violemment la représentation traditionnelle d'un monde créé par Dieu, permanent et stable. La communauté scientifique se rangea rapidement derrière Darwin, au grand dam des Eglises chrétiennes. Aujourd'hui, celles-ci ne sont plus hostiles aux thèses de Darwin. Cependant, le courant "créationniste", principalement aux Etats-Unis, maintient une opposition radicale en s'appuyant sur une lecture littérale de la Bible... François Euvé, scientifique et théologien, fait le point sur ces débats. Comment comprendre Darwin ? Quel sens donner à la vie devenue aléatoire ? Quelle liberté pour l'homme dans un univers en évolution ? Comment penser la relation entre science et foi ? Nature du document : Livre

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018113	213 EUV	livre	Centre de ressources-EC29	200 Religions	Disponible

La musique est un jeu d'enfant / François DELALANDE / Buchet-Chastel (2003)

Public ISBD Titre : La musique est un jeu d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : François DELALANDE, Auteur Editeur : Buchet-Chastel, 2003 Collection : Bibliothèque de recherche musicale Description : 194 p. ISBN/ISSN : 978-2-283-01974-0 Note générale : discographie Descripteurs : écoute musicale écriture musicale éducation musicale instrument de musique musique oeuvre musicale rythme Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Nature du document : documentaire La musique est un jeu d'enfant [texte imprimé] / François DELALANDE, Auteur . - Buchet-Chastel, 2003 . - 194 p.. - (Bibliothèque de recherche musicale) . ISBN : 978-2-283-01974-0 discographie Descripteurs : écoute musicale écriture musicale éducation musicale instrument de musique musique oeuvre musicale rythme Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Nature du document : documentaire

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005871	780.7 DEL	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
015677	780.7 DEL	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible