Le développement social de l'enfant : Du bébé à l'enfant d'âge scolaire

• Auteur : Chantal Zaouche Gaudron
• • Editeur : Dunod DL 2025
  • Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854
  • ISBN/ISSN : 978-2-10-087165-0
  • Format : 1 volume (VI-154 pages) / 24 cm
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Synthèse sur les diverses approches du développement social de l'enfant. L'auteure aborde l'étude des principaux processus de socialisation, le rôle des liens intrafamiliaux ainsi que les relations du jeune enfant au monde institutionnel, comme la crèche et l'école.
    Dès sa naissance et au cours de la petite enfance, l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés avec le monde des personnes et le monde des objets.
    Afin d'étudier les processus de subjectivation et de socialisation, sont d'abord abordées ici les premières relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le lien fraternel.
    Les conduites sociales entre pairs et les relations de l'enfant au monde institutionnel, à travers la socialisation précoce à la crèche et l'intégration sociale à l'école, sont ensuite analysées.

• • Mots-clés : développement enfant / psychologie / socialisation / subjectivation / relation parent enfant / attachement / relation fraternelle / conduite sociale / crèche / école maternelle
  • Index. décimale : 155.4 (Psychologie de l'enfant)