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  1. Accueil
  2. L'uniforme scolaire

Livre
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L'uniforme scolaire : Vêtement archaïque ou instrument de la modernité?

  • Auteur : Jean-Claude Kaufmann
    • Editeur : Armand Colin 2025
    • ISBN/ISSN : 978-2-200-64212-9
    • Format : 1 vol. (206 p.) / 22 cm
    • Langues : Français
    • Résumé :

      Des écoliers français portant l'uniforme ? La question oppose deux camps : une droite réclamant l'ordre et la discipline ; une gauche rejetant ce symbole passéiste et liberticide. Mais un constat s'impose : ces débats multiplient idées reçues et contrevérités, au mépris de l'histoire de ce vêtement.
      Car c'est à l'origine cette gauche, à présent hostile, qui a imaginé l'uniforme au sortir de la Révolution, pour répondre à un vaste projet : l'égalité sociale à l'école. Alors que la même idée sociale se concrétise aujourd'hui dans de nombreux pays d'Afrique, d'Asie ou d'Amérique Latine, qu'en reste-t-il en France ?
      Dans les plis et replis de cette histoire, le sociologue, observateur affûté des évolutions contemporaines, offre les outils pour comprendre. Derrière son aspect archaïque, ce vêtement anodin ne porterait-il pas une réponse paradoxale mais stimulante aux questions posées par notre modernité ? Un essai vivant et engagé qui renouvelle le débat.

    • Mots-clés : uniforme scolaire / vêtement / sociologie de l'éducation / France / expérimentation / modèle anglais
    • Index. décimale : 306.43 (Sociologie de l'éducation (anthropologie de l'éducation))

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
028570306.43 KAUlivreBU Keraudren300 Sciences sociales / EnseignementDisponible

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110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

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15 Place Sanquer - 29200 BREST

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Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

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Mail : centrededocumentation29@enseignement-catholique.bzh 

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