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Livre
50 ACTIVITES AVEC LES MAGAZINES JEUNESSE A L'ECOLE
- Directeur de publication : Michel GRANDATY
- Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, Milan Presse Collection : Pédagogie dans le 1er degré 1996 226 p.
Les magazines réunissent un ensemble de types d'écrits adaptés à l'âge des lecteurs. Ils offrent divers buts à la lecture : lire pour le plaisir, pour s'informer, pour dire, pour se documenter, pour écrire, pour jouer... Les auteurs proposent de[...]UNE GRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI
- Editeur : Sedrap Collection : Le français mode d'emploi 2001 124p. + 126 p. + 190 p.
Les trois volumes qui composent ce coffret ont pour ambition d'apporter aux enseignants, du cycle 2 au collège inclus, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble des ac[...]Une grammaire d'aujourd'hui. Vol. 1, Répondre aux questions des enseignants
- Auteur : Eveline CHARMEUX
- Auteur : Michel GRANDATY
- Auteur : Françoise MONIER-ROLAND
- Editeur : Sedrap Collection : Le français mode d'emploi 2001 124 p.
Sommaire : La grammaire, qu'est-ce que c'est ? ; Une langue, de quoi c'est fait et comment ça marche ? Qu'est-ce qu'une langue ? ; Quelle langue enseigner et que faire des règles du "bon usage" ? ; Quel contenu pour un enseignement de la grammai[...]Une grammaire d'aujourd'hui. Vol. 3, Etudier le fonctionnement des phrases et des mots
- Auteur : Eveline CHARMEUX
- Auteur : Michel GRANDATY
- Auteur : Françoise MONIER-ROLAND
- Editeur : Sedrap Collection : Le français mode d'emploi 2001 190 p.
Sommaire : 1) Le fonctionnement des unités signifiantes : Problèmes de démarches et de critères d'analyse ; Les phrases : types et formes ; Les classes de mots (ce qu'on appelait fort mal "les natures") ; Relations entre les mots : ce qu'on appe[...]Une grammaire d'aujourd'hui. Vol. 2, Etudier le fonctionnement des textes
- Auteur : Eveline CHARMEUX
- Auteur : Michel GRANDATY
- Auteur : Françoise MONIER-ROLAND
- Editeur : Sedrap Collection : Le français mode d'emploi 2001 126 p.
Sommaire : Distinction écrits de fiction/écrits scientifiques ; Types d'écrits, de genres, de séquences ; Enonciation, modélisation et formes de textes ; Le problème des discours rapportés ; Substituts et pronominalisation ; Règles de cohérence [...]
