Activités physiques éducatives à l'école élémentaire / Robert Joffre / Vigot (1992)

Public ISBD Titre : Activités physiques éducatives à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Joffre, Auteur Editeur : Vigot, 1992 Collection : Sport + enseignement num. 134 Description : 1 vol. (148 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN : 2-7114-1120-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS  sport  éducation physique sportive Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Après avoir défini le rôle et les caractéristiques d'une activité physique éducative adaptée à l'école élémentaire et à ses acteurs, ce manuel pédagogique destiné aux enseignants du premier degré : - présente quinze activités physiques et leurs apprentissages essentiels, - adapte chaque activité aux deux cycles de l'école en définissant des étapes de progression et des niveaux de pratique, - apporte les premiers conseils de mise en oeuvre et les outils méthodologiques les plus indispensables. Par ailleurs, l'ouvrage qui prend en compte le présent du jeune écolier et son devenir de collégien, propose l'élaboration de contenus motivants et variés faisant largement appel au jeu et à l'activité ludique et la construction d'un programme polyvalent préparatoire aux futurs apprentissages des disciplines sportives. Activités physiques éducatives à l'école élémentaire [texte imprimé] / Robert Joffre, Auteur . - Vigot, 1992 . - 1 vol. (148 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Sport + enseignement; 134) . ISBN : 2-7114-1120-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS  sport  éducation physique sportive Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Après avoir défini le rôle et les caractéristiques d'une activité physique éducative adaptée à l'école élémentaire et à ses acteurs, ce manuel pédagogique destiné aux enseignants du premier degré : - présente quinze activités physiques et leurs apprentissages essentiels, - adapte chaque activité aux deux cycles de l'école en définissant des étapes de progression et des niveaux de pratique, - apporte les premiers conseils de mise en oeuvre et les outils méthodologiques les plus indispensables. Par ailleurs, l'ouvrage qui prend en compte le présent du jeune écolier et son devenir de collégien, propose l'élaboration de contenus motivants et variés faisant largement appel au jeu et à l'activité ludique et la construction d'un programme polyvalent préparatoire aux futurs apprentissages des disciplines sportives.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
013982	796.07 JOF	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
000332	796.07 JOF	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE / LE BOULCH Jean / Vigot (1995)

Public ISBD Titre : MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE Type de document : texte imprimé Auteurs : LE BOULCH Jean Editeur : Vigot, 1995 Collection : Essentiel Description : 309 p. ISBN/ISSN : 978-2-7114-1991-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : adolescence développement psychomoteur éducation physique enfant : famille motricité neurophysiologie perception de l'espace perception de soi petite enfance schéma corporel Mots-clés : enfant  mouvement Résumé : En suivant la chronologie du développement depuis ses fondements biologiques jusqu'à sa signification sociale, l'auteur met en évidence l'importance de l'harmonisation : entre les deux versants de la psychomotricité, l'un lié à l'émotivité, l'autre à l'adaptabilité ; entre le mouvement et cognitivité qui s'exprime par le langage ; entre la psychomotricité comme méthodologie de l'apprentissage moteur et les exigences du savoir-faire qu'impose la vie sociale. Nature du document : Livre MOUVEMENT ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE [texte imprimé] / LE BOULCH Jean . - Vigot, 1995 . - 309 p.. - (Essentiel) . ISBN : 978-2-7114-1991-3 Bibliogr. Descripteurs : adolescence développement psychomoteur éducation physique enfant : famille motricité neurophysiologie perception de l'espace perception de soi petite enfance schéma corporel Mots-clés : enfant  mouvement Résumé : En suivant la chronologie du développement depuis ses fondements biologiques jusqu'à sa signification sociale, l'auteur met en évidence l'importance de l'harmonisation : entre les deux versants de la psychomotricité, l'un lié à l'émotivité, l'autre à l'adaptabilité ; entre le mouvement et cognitivité qui s'exprime par le langage ; entre la psychomotricité comme méthodologie de l'apprentissage moteur et les exigences du savoir-faire qu'impose la vie sociale. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022818	796.44 LEB	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible