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Livre
APPRENTISSAGES PROGRESSIFS DE L'ECRIT A L'ECOLE MATERNELLE
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2000 287 p.
La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Cette démarche s'inscrit dans la progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage et accompagne grâce à des o[...]ATLAS GEOPOLITIQUE ET CULTUREL : Dynamiques du monde contemporain
- Auteur : VARROD Pierre, dir.
- Editeur : Robert 2003 331 p.
1. Le monde : aspects physiques, population, économie, grands enjeux et grands fléaux, aspects culturels (langues, francophonie, édition et communication, religions, conflits religieux). 2. Les grands ensembles régionaux. 3. Turbulences et perma[...]"ATTENDRE 107 ANS"... ET TOUTES LES EXPRESSIONS QUI COMPTENT
- Auteur : MAILLET Jean
- Editeur : Ed. de l'Opportun Collection : Timbrés de l'orthographe 2010 152 p.
Grâce à l'arithmétique linguistique, nous pouvons nous mettre sur notre trente et un en étant tirés à quatre épingles pour faire notre numéro. Mais nous pouvons aussi voir trente-six chandelles, chercher midi à quatorze heures ou encore faire le[...]LES BRETONNISMES : Le français tel qu'on le parle en Bretagne
- Editeur : Skol Vreizh 2011
Le parler français pratiqué en Basse-Bretagne est imprégné de la syntaxe et du vocabulaire de la langue bretonne, ce qui lui donne une couleur et une saveur particulières. Ce coffret, composé de 2 volumes, recense et explique avec humour les ter[...]DICTIONNAIRE DES EXPRESSIONS ET LOCUTIONS
- Editeur : Robert 1998 1084 p.
Pour chacune des 10000 expressions et locutions présentées, on trouve : l'analyse de son sens actuel, son histoire et des illustrations littéraires.ENFANCES PLURILINGUES : témoignages pour une éducation bilingue et plurilingue
- Auteur : Gilbert DALGALIAN
- Editeur : Harmattan 2000 169 p.
L'éveil aux langues à l'école primaire : Evlang : bilan d'une innovation européenne
- Auteur : Michel CANDELIER
- Editeur : De Boeck
Faire de la diversité des langues et cultures un objet d’activités à l’école, pour favoriser l’ouverture à l’Autre, pour former le citoyen plurilingue de demain, telle est l’ambition de l’éveil aux langues. Découvrir cette diversité à propos de [...]UNE GRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI
- Editeur : Sedrap Collection : Le français mode d'emploi 2001 124p. + 126 p. + 190 p.
Les trois volumes qui composent ce coffret ont pour ambition d'apporter aux enseignants, du cycle 2 au collège inclus, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble des ac[...]Article de périodique
Les grands penseurs du langage
- Dans le périodique : Les grands dossiers des sciences humaines, n°46 (01 mars 2017) 77 p.
- Auteur : Nicolas Journet
Le langage est-il à l’image de nos pensées ? Quel rapport a-t-il avec la réalité du monde ? Quels sont ses usages légitimes ? De telles questions surgissent de la simple tentative de décrire une langue : de quelle réalité le verbe « être » ou l[...]J'AI UN MOT SUR LA LANGUE
- Auteur : Florence GREMAUD
- Illustrateur : Hervé COFFINIERES
- Auteur : Serge PINCHON
- Editeur : Gallimard 2001 127 p. ; ill. en coul.
DU LANGAGE A LA GRAMMAIRE : UNE DEMARCHE POUR EXPLORER ET ANALYSER LA LANGUE : GRANDE SECTION
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 127 p.
Prenant en compte les I.O., le livre propose aux enseignants de grande section une démarche permettant aux enfants de comprendre les règles à suivre pour parler et écrire correctement leur langue : le rôle des lettres qui composent un mot, la qu[...]LE LANGAGE : Introduction aux sciences du langage
- Auteur : Jean-François Dortier
- Editeur : Auxerre : Sciences humaines éditions Collection : La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 2010 253 p.
Qu'est-ce que le langage ? Comment fonctionne-t-il ? Quel sont les liens entre le langage et la pensée ? Comment se fait l'acquisition du langage chez l'enfant ? Comment se forment et évoluent les langues ? D'où vient le sens des mots ? Autant d[...]LE LANGAGE : NATURE, HISTOIRE ET USAGE
- Auteur : Jean-François Dortier
- Editeur : Auxerre : Sciences humaines éditions 2001 334 p.
Comment le langage fonctionne-t-il ? Comment se forment et évoluent les langues ? Quel est le lien entre le langage et la pensée ? Cet ouvrage fournit des éléments fondamentaux pour réondre à ces questions. Il présente les théories qui ont marqu[...]LE LANGAGE, QU'EST-CE QUE C'EST ?
- Auteur : Bénédicte de BOYSSON-BARDIES
- Editeur : Odile Jacob 2003 239 p.
Pourquoi l'être humain parle-t-il ? Comment naissent et s'agencent nos mots et nos phrases ? Comment les enfants acquièrent-ils le langage et comment celui-ci s'inscrit-il dans notre cerveau ? D'où viennent les troubles de la parole ? A quoi ser[...]
