APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART / Alain SAEY / Retz (2007)

Public ISBD Titre : APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART : 60 activités transdisciplinaires. Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain SAEY, Auteur ; Pascale MONZIOLS, Auteur Editeur : Retz, 2007 Collection : Pédagogie pratique Description : 216 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 17 x 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-2575-1 Descripteurs : art art antique art égyptien art grec art négro-africain art océanien art préhistorique Braque, Georges : 1882-1963 caricature Cézanne, Paul : 1839-1906 cycle des approfondissements Delacroix, Eugène : 1798-1863 Delaunay, Robert : 1885-1941 Dubuffet, Jean : 1901-1985 enluminure Giacometti, Alberto : 1901-1966 Haring, Keith : 1958-1990 Klee, Paul : 1879-1940 Léger, Fernand : 1881-1955 Léonard de Vinci : 1452-1519 Magritte, René : 1898-1967 Matisse, Henri : 1869-1954 Miró, Joan : 1893-1983 mosaïque nature morte paysage : art portrait Rousseau, Henri : 1844-1910 séquence d'enseignement Sisley, Alfred : 1839-1899 Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Vasarely, Victor : 1908-1997 Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage propose un parcours pédagogique transdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures venant de la préhistoire, de l'Egypte, de la Grèce, du Moyen Age, de la Renaissance italienne, du XIXe siècle français, du Japon, du Maghreb, de l'Afrique noire, de l'art moderne... Pour chaque œuvre, sont proposées : une fiche d'analyse de l'œuvre (composition, couleurs, technique...), accompagnée d'une approche historique (biographie de l'artiste, contexte de l'œuvre) ; une fiche d'arts visuels, qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer " à la manière de " ou à détourner l'œuvre par des réalisations individuelles collectives. Une fiche transdiciplinaire, qui fait le lien avec les mathématiques ou l'histoire, le français, la géographie, la musique, etc., nourrit la curiosité des élèves et leur donne une vision décloisonnée des connaissances. Deux cahiers couleur, reproduisant les œuvres d'art et des réalisations des élèves, complètent l'ensemble. Nature du document : documentaire APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART : 60 activités transdisciplinaires. Cycle 3 [texte imprimé] / Alain SAEY, Auteur ; Pascale MONZIOLS, Auteur . - Retz, 2007 . - 216 p. : ill. en noir et en coul. ; 17 x 22 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2575-1 Descripteurs : art art antique art égyptien art grec art négro-africain art océanien art préhistorique Braque, Georges : 1882-1963 caricature Cézanne, Paul : 1839-1906 cycle des approfondissements Delacroix, Eugène : 1798-1863 Delaunay, Robert : 1885-1941 Dubuffet, Jean : 1901-1985 enluminure Giacometti, Alberto : 1901-1966 Haring, Keith : 1958-1990 Klee, Paul : 1879-1940 Léger, Fernand : 1881-1955 Léonard de Vinci : 1452-1519 Magritte, René : 1898-1967 Matisse, Henri : 1869-1954 Miró, Joan : 1893-1983 mosaïque nature morte paysage : art portrait Rousseau, Henri : 1844-1910 séquence d'enseignement Sisley, Alfred : 1839-1899 Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Vasarely, Victor : 1908-1997 Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage propose un parcours pédagogique transdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures venant de la préhistoire, de l'Egypte, de la Grèce, du Moyen Age, de la Renaissance italienne, du XIXe siècle français, du Japon, du Maghreb, de l'Afrique noire, de l'art moderne... Pour chaque œuvre, sont proposées : une fiche d'analyse de l'œuvre (composition, couleurs, technique...), accompagnée d'une approche historique (biographie de l'artiste, contexte de l'œuvre) ; une fiche d'arts visuels, qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer " à la manière de " ou à détourner l'œuvre par des réalisations individuelles collectives. Une fiche transdiciplinaire, qui fait le lien avec les mathématiques ou l'histoire, le français, la géographie, la musique, etc., nourrit la curiosité des élèves et leur donne une vision décloisonnée des connaissances. Deux cahiers couleur, reproduisant les œuvres d'art et des réalisations des élèves, complètent l'ensemble. Nature du document : documentaire

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017490	707 SAE	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

IL ETAIT UNE FOIS... L'ART AU MOYEN AGE / LEONARD Sylvie / CRDP Montpellier (2005)  

Public ISBD Titre : IL ETAIT UNE FOIS... L'ART AU MOYEN AGE Type de document : texte imprimé Auteurs : LEONARD Sylvie Editeur : CRDP Montpellier, 2005 Autre Editeur : Romain Pages Collection : Petites histoires de l'art Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-84350-199-9 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : architecture religieuse art gothique art islamique art médiéval art roman art sacré cathédrale église : édifice enluminure enseignement artistique fresque Italie mosaïque mosquée Moyen Age peinture Vikings Résumé : L'art au Moyen Âge parcourt l'histoire des arts, du Xe siècle au XVe siècle, à travers sept récits inspirés de faits authentiques et illustrés d'oeuvres marquantes. Il met en résonance les différents domaines de l'art avec l'histoire des hommes, des idées et des civilisations. Des dossiers pédagogiques et documentaires sont en ligne sur le site indiqué ci-dessous pour aller plus loin dans la découverte. Nature du document : Livre Niveau : 5e/6e/Collège/Ecole Elementaire Discipline : Découvrir le monde/Histoire/Histoire des arts En ligne : http://www.crdp-montpellier.fr/petiteshistoires Format de la ressource : Lien internet IL ETAIT UNE FOIS... L'ART AU MOYEN AGE [texte imprimé] / LEONARD Sylvie . - CRDP Montpellier : Romain Pages, 2005 . - 128 p.. - (Petites histoires de l'art) . ISBN : 978-2-84350-199-9 Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : architecture religieuse art gothique art islamique art médiéval art roman art sacré cathédrale église : édifice enluminure enseignement artistique fresque Italie mosaïque mosquée Moyen Age peinture Vikings Résumé : L'art au Moyen Âge parcourt l'histoire des arts, du Xe siècle au XVe siècle, à travers sept récits inspirés de faits authentiques et illustrés d'oeuvres marquantes. Il met en résonance les différents domaines de l'art avec l'histoire des hommes, des idées et des civilisations. Des dossiers pédagogiques et documentaires sont en ligne sur le site indiqué ci-dessous pour aller plus loin dans la découverte. Nature du document : Livre Niveau : 5e/6e/Collège/Ecole Elementaire Discipline : Découvrir le monde/Histoire/Histoire des arts En ligne : http://www.crdp-montpellier.fr/petiteshistoires Format de la ressource : Lien internet

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018124	709.02 MOY	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

Mosaïques / Mango (2002)

Public ISBD Titre : Mosaïques Type de document : texte imprimé Editeur : Mango, 2002 Collection : Mes petits ateliers Description : 35 p. Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN : 978-2-7404-1274-9 Note générale : patrons Descripteurs : activité artistique activité manuelle mosaïque Index. décimale : 745.5 Artisanat d'art Résumé : Ce livre nous fait découvrir l'art de la mosaïque composée d'éléments récupérés : coquillages, carrelage, papier de soie, coquilles d'œufs, cailloux, boutons ou feutrine... Nature du document : documentaire Mosaïques [texte imprimé] . - Mango, 2002 . - 35 p. : ill. en coul. ; 31 cm. - (Mes petits ateliers) . ISBN : 978-2-7404-1274-9 patrons Descripteurs : activité artistique activité manuelle mosaïque Index. décimale : 745.5 Artisanat d'art Résumé : Ce livre nous fait découvrir l'art de la mosaïque composée d'éléments récupérés : coquillages, carrelage, papier de soie, coquilles d'œufs, cailloux, boutons ou feutrine... Nature du document : documentaire

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004762	745.5 MAN	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

PAS A PAS EN ARTS PLASTIQUES : 5 PARCOURS ARTISTIQUES POUR LA MATERNELLE / Elisabeth DOUMENC / Hachette éducation (2006)

Public ISBD Titre : PAS A PAS EN ARTS PLASTIQUES : 5 PARCOURS ARTISTIQUES POUR LA MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth DOUMENC Editeur : Hachette éducation, 2006 Collection : Pas à pas en arts plastiques Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170910-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline composition plastique couleur interdisciplinarité modelage mosaïque papier pédagogie du projet peinture pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section sculpture technique picturale terre crue Mots-clés : arts visuels Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : L'ouvrage, introduit par un appareil pédagogique qui explique les enjeux de la discipline, propose divers parcours artistiques qui entrent tous dans le cadre d'un projet de cycle. Chaque projet est à conduire en classe pour amener les élèves à acquérir savoirs et savoir-faire, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts. Chaque thème abordé, illustré par des oeuvres d'artistes et par les créations d'enfants qui s'en sont inspirés, est mis en lien avec les autres domaines abordés en maternelle : maîtrise de la langue, découverte du monde, activités de sensibilité, d'imagination et de création... Nature du document : Livre Niveau : GS/MAT/MS/PS Discipline : Arts plastiques/Arts visuels/Interdisciplinarité PAS A PAS EN ARTS PLASTIQUES : 5 PARCOURS ARTISTIQUES POUR LA MATERNELLE [texte imprimé] / Elisabeth DOUMENC . - Hachette éducation, 2006 . - 191 p.. - (Pas à pas en arts plastiques) . ISBN : 978-2-01-170910-3 Bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline composition plastique couleur interdisciplinarité modelage mosaïque papier pédagogie du projet peinture pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section sculpture technique picturale terre crue Mots-clés : arts visuels Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : L'ouvrage, introduit par un appareil pédagogique qui explique les enjeux de la discipline, propose divers parcours artistiques qui entrent tous dans le cadre d'un projet de cycle. Chaque projet est à conduire en classe pour amener les élèves à acquérir savoirs et savoir-faire, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts. Chaque thème abordé, illustré par des oeuvres d'artistes et par les créations d'enfants qui s'en sont inspirés, est mis en lien avec les autres domaines abordés en maternelle : maîtrise de la langue, découverte du monde, activités de sensibilité, d'imagination et de création... Nature du document : Livre Niveau : GS/MAT/MS/PS Discipline : Arts plastiques/Arts visuels/Interdisciplinarité

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016647	707 DOU	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
016916	707 DOU	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible