| Titre : |
ARTS VISUELS & DANSE : cycles 1, 2, 3 et collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale GOUDIN, Auteur ; Nicole MORIN, Auteur |
| Editeur : |
Scérén-CNDP, 2010 |
| Autre Editeur : |
CRDP Poitou-Charentes |
| Collection : |
Arts visuels & |
| Description : |
64 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
21 x 30 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-8142-0163-7 |
| Note générale : |
bibliographie, index des oeuvres citées |
| Descripteurs : |
collège
danse
enseignement élémentaire
|
| Mots-clés : |
art visuel |
| Index. décimale : |
707 Enseignement et étude de l’art |
| Résumé : |
Qu'il s'agisse de représenter la danse, d'évoquer ou de traduite une oeuvre plastique, de mettre en scène, de tracer, d'écrire le mouvement, d'appréhender le coprs comme matériau vivant de création plastique, cet ouvrage propose un regard sur deux disciplines artistiques enseignées à l'école. Les situations proposées sont des pistes de travail qui participent à l'expérience motrice et sensorielle des enfants tout en se confondant à l'histoire des arts. Les arts visuels et la danse dialoguent, se rencontrent, permettent de construire une véritable démarche pluridisciplinaire, en s'appuyant sur des objectifs identifiés. Les ateliers proposés permettent de faire vivre des parcours culturels en explorant les relations entre arts visuels et danse et ouvrent sur la prise de conscience de la nécessité de la culture à l'école. |
| Nature du document : |
documentaire |
ARTS VISUELS & DANSE : cycles 1, 2, 3 et collège [texte imprimé] / Pascale GOUDIN, Auteur ; Nicole MORIN, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Poitou-Charentes, 2010 . - 64 p. : ill. en coul. ; 21 x 30 cm. - ( Arts visuels &) . ISBN : 978-2-8142-0163-7 bibliographie, index des oeuvres citées
| Descripteurs : |
collège
danse
enseignement élémentaire
|
| Mots-clés : |
art visuel |
| Index. décimale : |
707 Enseignement et étude de l’art |
| Résumé : |
Qu'il s'agisse de représenter la danse, d'évoquer ou de traduite une oeuvre plastique, de mettre en scène, de tracer, d'écrire le mouvement, d'appréhender le coprs comme matériau vivant de création plastique, cet ouvrage propose un regard sur deux disciplines artistiques enseignées à l'école. Les situations proposées sont des pistes de travail qui participent à l'expérience motrice et sensorielle des enfants tout en se confondant à l'histoire des arts. Les arts visuels et la danse dialoguent, se rencontrent, permettent de construire une véritable démarche pluridisciplinaire, en s'appuyant sur des objectifs identifiés. Les ateliers proposés permettent de faire vivre des parcours culturels en explorant les relations entre arts visuels et danse et ouvrent sur la prise de conscience de la nécessité de la culture à l'école. |
| Nature du document : |
documentaire |
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> 4005 arts et littérature > art > art du spectacle > danse
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