Comment concevoir un enseignement ? / Manuel Musial / Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur (2023)

Public ISBD Titre : Comment concevoir un enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2023 Collection : Pratiques pédagogiques Description : 303 p. ISBN/ISSN : 978-2-8073-5103-5 Prix : 29,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  enseignant  formation  apprentissage  pédagogie Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Les bases de la pédagogie Qu’est-ce qu’enseigner ? Qu’est-ce qu’apprendre ? Comment définir les contenus à enseigner, élaborer un plan d’action et grâce à quels supports ? Comment motiver les élèves, les aider à apprendre, les évaluer ? Fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants, ce guide se veut directement utile à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de situations d’enseignement. Riche de nombreux exemples et synthèses (textuelles et visuelles), il présente un ensemble de démarches progressives, largement éprouvées en formation initiale et continue d’enseignants de tous niveaux, de l’école primaire à l’université. Il intéressera tout enseignant du plus expérimenté au plus novice. Comment concevoir un enseignement ? [texte imprimé] / Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur  . -  2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2023 . - 303 p.. - (Pratiques pédagogiques) . ISBN : 978-2-8073-5103-5 : 29,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  enseignant  formation  apprentissage  pédagogie Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Les bases de la pédagogie Qu’est-ce qu’enseigner ? Qu’est-ce qu’apprendre ? Comment définir les contenus à enseigner, élaborer un plan d’action et grâce à quels supports ? Comment motiver les élèves, les aider à apprendre, les évaluer ? Fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants, ce guide se veut directement utile à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de situations d’enseignement. Riche de nombreux exemples et synthèses (textuelles et visuelles), il présente un ensemble de démarches progressives, largement éprouvées en formation initiale et continue d’enseignants de tous niveaux, de l’école primaire à l’université. Il intéressera tout enseignant du plus expérimenté au plus novice.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026668	371.3 MUS	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Manuel de sociologie de l'éducation / Hugues Draelants / Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur (2022)

Public ISBD Titre : Manuel de sociologie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022 Collection : Pratiques pédagogiques Description : 255 p. ISBN/ISSN : 978-2-8073-3938-5 Prix : 29,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie  société  individu  groupe  inégalité Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires. Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec : • 72 extraits de textes choisis et commentés, • 12 encadrés sur des débats clés, • + de 100 conseils pratiques, • + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…). Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique. Manuel de sociologie de l'éducation [texte imprimé] / Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022 . - 255 p.. - (Pratiques pédagogiques) . ISBN : 978-2-8073-3938-5 : 29,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie  société  individu  groupe  inégalité Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires. Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec : • 72 extraits de textes choisis et commentés, • 12 encadrés sur des débats clés, • + de 100 conseils pratiques, • + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…). Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026666	306.43 DRA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible