14 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
25 situations-problèmes à la maternelle : MS, GS
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Isabelle Lagoueyte
- Editeur : Retz Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) 2010 1 vol. (176 p.)
En maternelle, les situations d'apprentissages suscitent l'intérêt des enfants tout en favorisant l'appropriation de savoirs, de savoir-faire et savoir-être. Les situations problèmes en sont des cas particuliers qui s'inscrivent dans des projet[...]Activités pour découvrir les sciences à la maternelle
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Pascal CHAUVEL
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2005 175 p.
Cet ouvrage, destiné aux enseignants de MS et GS, propose des activités scientifiques structurées et vivantes, en conformité avec le domaine "Découvrir le monde" des programmes de maternelle. Les thèmes concernent : le monde du vivant, le monde [...]Du graphisme à l'écriture : Maternelle : PS, MS et GS
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Isabelle Lagoueyte
- Editeur : Bordas Collection : Pratique pédagogique 2005 1 vol. (159 p.)
Cet ouvrage, qui s'appuie sur les programmes de 2002, s'adresse aux enseignants des trois sections de l'école maternelle. Il est structuré en trois parties progressives : La construction du geste moteur (habileté manuelle, contrôle oculaire, lat[...]IMAGES ET LANGAGE EN MATERNELLE
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2004 159 p.
Outil d'apprentissage en soi, l'image peut être un moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges. L'ouvrage propose une trentaine d'activités langagières ludiques (invention d'histoires, jeux de cartes, réal[...]Initiation à l'espagnol et à l'allemand au cycle 2 : GS - CP
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Danièle CHAMPAGNE
- Auteur : Catherine Chauvel
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2003 190 p.
Les nouveaux programmes 2002 préconisent un premier contact avec une langue étrangère, qui sera initié dès la dernière année d'école maternelle et poursuivi au cycle 2. Ce premier contact vise " à développer chez l'élève les comportements indis[...]DU LANGAGE A LA GRAMMAIRE : UNE DEMARCHE POUR EXPLORER ET ANALYSER LA LANGUE : GRANDE SECTION
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 127 p.
Prenant en compte les I.O., le livre propose aux enseignants de grande section une démarche permettant aux enfants de comprendre les règles à suivre pour parler et écrire correctement leur langue : le rôle des lettres qui composent un mot, la qu[...]MANUEL DE LA GRANDE SECTION
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2009 271 p.
Après une première partie consacrée aux conseils à l'enseignant pour établir un emploi du temps, aménager et préparer sa classe, le manuel propose des séquences pour mettre en oeuvre, par domaines d'activités, les premiers apprentissages des élè[...]MANUEL DE LA MOYENNE SECTION
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2009 175 p.
Le manuel propose aux enseignants des séquences pour mettre en oeuvre les premiers apprentissages des élèves dans les six domaines conformes aux programmes, à savoir l: Vivre ensemble. S'approprier le langage. Découvrir l'écrit. Agir et s'exprim[...]MANUEL DE LA PETITE SECTION
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2009 191 p.
Ce manuel propose aux enseignants des outils et des séquences pour mettre en oeuvre les premiers apprentissages des enfants et assurer des compétences de base. Conformément aux programmes, les six domaines présentés sont : S'approprier le langag[...]LES MATHEMATIQUES VIVANTES EN PETITE SECTION
- Editeur : Retz 1997 127 p. : ill.
L'exploitation progressive de différents jeux simples (dés, quilles, lotos, dominos...) amènent les enfants à utiliser spontanément les premières expressions du langage mathématique. La manipulation et le plaisir de jouer permettront aux tout-pe[...]Des scénarios et des jeux pour développer l'expression orale : cycle 3
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Sylvie MACE
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 96 p.
Sommaire : Utiliser une syntaxe de plus en plus complexe ; Employer un vocabulaire adapté, riche et précis ; Construire un récit, un discours (logique et/ou registre de langue) ; Mémoriser un texte en prose ou en vers ; Jouer sur la voix, sur la[...]Les sciences dès la maternelle : moyenne et grande section, CP
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Viviane MICHEL
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 1990 173 p.
Sommaire : 1re partie (la nature et la vie) : Le corps ; Les petits animaux ; Les plantations ; L'arbre ; La météorologie ; L'astronomie - 2e partie (les sciences physiques) : Les miroirs ; Les aimants ; Energie et équilibre ; La lumière ; L'eau.Les sciences de la nature au cycle 2, GS-CP-CE1
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Pascal CHAUVEL
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2005 159 p.
Cet ouvrage de pédagogie pratique permet aux enseignants de mener des séances de travail structurées et vivantes autour du programme de sciences du cycle 2. Des expériences ludiques et motivantes, simples à réaliser en classe, font appel à l'ima[...]La voix : 50 jeux pour l'expression vocale et corporelle (4-10 ans)
- Auteur : Jean PERRIER
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Editeur : Retz 2001 126 p.
