Dépouillements

EUROPE ET INTEGRATION in La Nouvelle Revue de l'AIS, 10 (2e trimestre 2000)  

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS > 10 (2e trimestre 2000) Titre : EUROPE ET INTEGRATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BONY, Directeur de publication Année : 2000 Article : p. 6-81 Note générale : bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation spécialisée Europe formation des enseignants handicap mental handicap moteur handicapé intégration scolaire Italie maladie du système nerveux Portugal programme d'enseignement Russie Résumé : Sommaire : Présentation du dossier ; Coopération européenne : les chemins de l'éducation passent par Socrates ; De Socrates 1 à Socrates 2 ; DARIC : une fonction en voie d'apparition ; Vers un nouveau curriculum pour la formation du handicap moteur en Russie ; Professionnaliser la formation des enseignants. Contribution à la formation d'enseignants spécialisés à l'Université de Saint-Pétersbourg ; La prise en charge des personnes handicapées mentales en Europe ; L'intégration scolaire des élèves porteurs de handicap en Italie ; Les évolutions au Portugal : de l'enseignement spécial à l'intégration scolaire ; Le système de scolarisation des enfants à besoins éducatifs spécifiques au Royaume-Uni. En ligne : http://www.cnefei.fr [article] EUROPE ET INTEGRATION [texte imprimé] / Alain BONY, Directeur de publication . - 2000 . - p. 6-81. bibliographie Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS > 10 (2e trimestre 2000) Descripteurs : éducation spécialisée Europe formation des enseignants handicap mental handicap moteur handicapé intégration scolaire Italie maladie du système nerveux Portugal programme d'enseignement Russie Résumé : Sommaire : Présentation du dossier ; Coopération européenne : les chemins de l'éducation passent par Socrates ; De Socrates 1 à Socrates 2 ; DARIC : une fonction en voie d'apparition ; Vers un nouveau curriculum pour la formation du handicap moteur en Russie ; Professionnaliser la formation des enseignants. Contribution à la formation d'enseignants spécialisés à l'Université de Saint-Pétersbourg ; La prise en charge des personnes handicapées mentales en Europe ; L'intégration scolaire des élèves porteurs de handicap en Italie ; Les évolutions au Portugal : de l'enseignement spécial à l'intégration scolaire ; Le système de scolarisation des enfants à besoins éducatifs spécifiques au Royaume-Uni. En ligne : http://www.cnefei.fr