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Titre : 10 projets Matière Vivant Objets - Cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur Editeur : Retz, 2019 Collection : Comprendre le monde (Paris) Description : 1 vol. (302 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en couleurs Format : 30 cm Matériel : 1 CD-Rom (documents à imprimer ou vidéo projeter, vidéos et animations, fiches élèves et corrigés) ISBN/ISSN : 978-2-7256-3772-3 Prix : 56,90€ Note générale : Notice d'installation du CD-Rom
Mode d'emploi des évaluations personnalisablesLangues : Français (fre) Résumé : Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux avec 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2. Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2). Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main. Nature du document : Document multimédia/Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : Cycle 2/Cycle 2 : CP-CE1-CE2 Discipline : Découvrir le monde 10 projets Matière Vivant Objets - Cycle 2 [texte imprimé] / Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur . - Retz, 2019 . - 1 vol. (302 p.) : couv. ill. en coul., ill. en couleurs ; 30 cm + 1 CD-Rom (documents à imprimer ou vidéo projeter, vidéos et animations, fiches élèves et corrigés). - (Comprendre le monde (Paris)) .
ISBN : 978-2-7256-3772-3 : 56,90€
Notice d'installation du CD-Rom
Mode d'emploi des évaluations personnalisables
Langues : Français (fre)
Résumé : Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux avec 10 projets à l’intersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2. Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes d’activités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2). Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main. Nature du document : Document multimédia/Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : Cycle 2/Cycle 2 : CP-CE1-CE2 Discipline : Découvrir le monde Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023349 507 RAO livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 08/11/2024
Titre : Enseignement moral et civique : Cycle 2 : guide pédagogique + fiches activités à photocopier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoît FALAIZE, Auteur Editeur : Retz, 2024 Collection : Comprendre le monde (Paris) Description : 1 vol. (253 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-4623-7 Prix : 42,50 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : EMC histoire géographie citoyen moi égalité filles garçons croyance intimité différence politesse honnêteté respect solidarité empathie entraide collectif environnement société droits devoirs liberté égalité fraternité République Index. décimale : 907 Etude et enseignement de l'Histoire Résumé : Pour impliquer et motiver les élèves, les 39 séances partent toutes d’une situation problème, par exemple : Comment je me trouve ? C’est quoi l’intimité ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Est-ce que je peux croire tout ce qu’on me raconte ? Qu’est-ce que le handicap ? Qu’est-ce que l’empathie ? Ça veut dire quoi « écoresponsable » ? Quels sont mes droits ? Où s’arrête ma liberté ? Qui dirige ma commune ? Quels sont les symboles de mon pays ? L’analyse de documents (texte ou image), la réflexion et les débats mis en œuvre dans la classe permettent d’acquérir des savoir-être et placent le respect au cœur de la démarche. Cet ouvrage ressource propose pour chaque séance : une rubrique « l’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ; des fiches documents et des fiches activités à photocopier. + Un guidage pédagogique et des fiches élèves sont proposés pour chaque niveau de classe (CP, CE1, CE2) Enseignement moral et civique : Cycle 2 : guide pédagogique + fiches activités à photocopier [texte imprimé] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoît FALAIZE, Auteur . - Retz, 2024 . - 1 vol. (253 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Comprendre le monde (Paris)) .
ISBN : 978-2-7256-4623-7 : 42,50 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EMC histoire géographie citoyen moi égalité filles garçons croyance intimité différence politesse honnêteté respect solidarité empathie entraide collectif environnement société droits devoirs liberté égalité fraternité République Index. décimale : 907 Etude et enseignement de l'Histoire Résumé : Pour impliquer et motiver les élèves, les 39 séances partent toutes d’une situation problème, par exemple : Comment je me trouve ? C’est quoi l’intimité ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Est-ce que je peux croire tout ce qu’on me raconte ? Qu’est-ce que le handicap ? Qu’est-ce que l’empathie ? Ça veut dire quoi « écoresponsable » ? Quels sont mes droits ? Où s’arrête ma liberté ? Qui dirige ma commune ? Quels sont les symboles de mon pays ? L’analyse de documents (texte ou image), la réflexion et les débats mis en œuvre dans la classe permettent d’acquérir des savoir-être et placent le respect au cœur de la démarche. Cet ouvrage ressource propose pour chaque séance : une rubrique « l’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ; des fiches documents et des fiches activités à photocopier. + Un guidage pédagogique et des fiches élèves sont proposés pour chaque niveau de classe (CP, CE1, CE2) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027639 907 BOU livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible Matière vivant objets / Vincent Bugeat ; Daniel Delettre ; Michèle Dell'angelo-Sauvage ; Alain Henri / Retz (2017)
Titre : Matière vivant objets : CP-CE1 ; programmes 2016 Type de document : document multimédia Auteurs : Vincent Bugeat, Auteur ; Daniel Delettre, Auteur ; Michèle Dell'angelo-Sauvage, Auteur ; Alain Henri, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur Editeur : Retz, 2017 Collection : Comprendre le monde (Paris) Description : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Matériel : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN : 978-2-7256-3552-1 Prix : 56, 50 EUR Note générale : Contient 1 DVD-Rom Langues : Français (fre) Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Cet ouvrage pratique permet aux élèves de questionner le monde grâce à des séquences interactives. Il propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées pour questionner le monde. Les 20 séquences sont organisées autour des 3 grands thèmes des programmes : la matière, le monde vivant et les objets techniques. Chaque séance part d'une situation problème : Où est l’eau dans la nature ? Que faut-il à une graine pour qu’elle devienne une plante ? Que mangent les animaux ? D’où viennent nos aliments ? De quoi faut-il se protéger ? Comment fabriquer une roue à godets...
Avec du matériel courant, l’expérimentation et l’observation directe sont mises en œuvre dans la classe pour appliquer une démarche d’investigation scientifique. L’ouvrage comprend pour chaque séquence : Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant», agrémentée d’encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape (les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale) ; des fiches documents, activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; un CD-Rom pour l’enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs…).Nature du document : Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : CE1/Cycle 2 : CP-CE1-CE2/CP Discipline : Découvrir le monde Matière vivant objets : CP-CE1 ; programmes 2016 [document multimédia] / Vincent Bugeat, Auteur ; Daniel Delettre, Auteur ; Michèle Dell'angelo-Sauvage, Auteur ; Alain Henri, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur . - Retz, 2017 . - 1 vol. (207 p.) : ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD-Rom. - (Comprendre le monde (Paris)) .
ISBN : 978-2-7256-3552-1 : 56, 50 EUR
Contient 1 DVD-Rom
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Cet ouvrage pratique permet aux élèves de questionner le monde grâce à des séquences interactives. Il propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées pour questionner le monde. Les 20 séquences sont organisées autour des 3 grands thèmes des programmes : la matière, le monde vivant et les objets techniques. Chaque séance part d'une situation problème : Où est l’eau dans la nature ? Que faut-il à une graine pour qu’elle devienne une plante ? Que mangent les animaux ? D’où viennent nos aliments ? De quoi faut-il se protéger ? Comment fabriquer une roue à godets...
Avec du matériel courant, l’expérimentation et l’observation directe sont mises en œuvre dans la classe pour appliquer une démarche d’investigation scientifique. L’ouvrage comprend pour chaque séquence : Une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant», agrémentée d’encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape (les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale) ; des fiches documents, activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; un CD-Rom pour l’enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs…).Nature du document : Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : CE1/Cycle 2 : CP-CE1-CE2/CP Discipline : Découvrir le monde Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023345 507 BUG livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : Sciences CM1 : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Laurence Dedieu, Auteur ; Michel Kluba (19..-....), Auteur ; Ladislas Panis, Auteur Editeur : Retz, 2024 Collection : Comprendre le monde (Paris) Description : 1 volume (176 pages) Présentation : illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-4549-0 Prix : 49 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences matière mouvement énergie vivant environnement nature objet technique technologie Terre planète Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Des séances de sciences clés en main, interactives, efficaces et passionnantes pour le CM1 ! Conforme au programme de Sciences 2023, ce guide pédagogique + ressources numériques accompagne le cahier de l'élève Sciences CM1. Il est organisé autour des 4 thèmes du programme : Matière, mouvement, énergie et information ; le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; les objets techniques au coeur de la société ; la Terre, une planète peuplée par des êtres vivants. Avec du matériel courant, l'expérimentation et l'observation directe sont mises en oeuvre dans la classe pour appliquer une démarche d'investigation scientifique. Pour impliquer et motiver les élèves, les 19 séances partent toutes d'une situation problème testée en classe, par exemple : Comment trier facilement les déchets ? Quelle énergie pour s'éclairer ? Comment adapter notre alimentation à nos besoins ? Quel est le cycle de vie du ver de farine ? Qu'est-ce qu'une fleur et quel est son devenir ? Comment fonctionne la transmission d'un vélo ? Programmer un robot ? Facile ! + 4 dossiers interdisciplinaires pour lier les mathématiques, la géographie, l'histoire aux sciences. Ce guide pédagogique propose pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance. + Des évaluations pour suivre les apprentissages des élèves sur chaque séance. Ressources numériques à télécharger, vidéoprojeter et/ou imprimer : - Vidéos - Animations interactives - Fiches évaluations et leur corrigé - Fiches d'activités complémentaires - 10 posters à étudier en collectif + La version numérique du cahier, accessible gratuitement pour les enseignants adoptants, contient tous les corrigés. Sciences CM1 : Guide pédagogique [texte imprimé] / Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Laurence Dedieu, Auteur ; Michel Kluba (19..-....), Auteur ; Ladislas Panis, Auteur . - Retz, 2024 . - 1 volume (176 pages) : illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; 30 cm. - (Comprendre le monde (Paris)) .
ISBN : 978-2-7256-4549-0 : 49 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences matière mouvement énergie vivant environnement nature objet technique technologie Terre planète Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Des séances de sciences clés en main, interactives, efficaces et passionnantes pour le CM1 ! Conforme au programme de Sciences 2023, ce guide pédagogique + ressources numériques accompagne le cahier de l'élève Sciences CM1. Il est organisé autour des 4 thèmes du programme : Matière, mouvement, énergie et information ; le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; les objets techniques au coeur de la société ; la Terre, une planète peuplée par des êtres vivants. Avec du matériel courant, l'expérimentation et l'observation directe sont mises en oeuvre dans la classe pour appliquer une démarche d'investigation scientifique. Pour impliquer et motiver les élèves, les 19 séances partent toutes d'une situation problème testée en classe, par exemple : Comment trier facilement les déchets ? Quelle énergie pour s'éclairer ? Comment adapter notre alimentation à nos besoins ? Quel est le cycle de vie du ver de farine ? Qu'est-ce qu'une fleur et quel est son devenir ? Comment fonctionne la transmission d'un vélo ? Programmer un robot ? Facile ! + 4 dossiers interdisciplinaires pour lier les mathématiques, la géographie, l'histoire aux sciences. Ce guide pédagogique propose pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance. + Des évaluations pour suivre les apprentissages des élèves sur chaque séance. Ressources numériques à télécharger, vidéoprojeter et/ou imprimer : - Vidéos - Animations interactives - Fiches évaluations et leur corrigé - Fiches d'activités complémentaires - 10 posters à étudier en collectif + La version numérique du cahier, accessible gratuitement pour les enseignants adoptants, contient tous les corrigés. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027640 507 RAO livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
Titre : Sciences : CM1 ; programmes 2016 Type de document : document multimédia Auteurs : Armelle Drouin, Illustrateur Editeur : Retz, 2016 Collection : Comprendre le monde (Paris) Description : 256 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3409-8 Prix : 55,90 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour de 4 grandes thématiques : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l'action humaine sur son environnement.
À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : (Quel matériau dois-je utiliser pour garder ma boisson fraiche ? Comment est produite la côtelette d'agneau que j'ai dans mon assiette ? Comment se reproduisent les animaux ? Pourquoi la durée de la journée change-t-elle au cours de l'année ? De mon smartphone à celui de mon cousin en Australie, quel est le trajet de mon selfie ?…), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en œuvre dans la classe.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : sciences et maths, sciences et histoire… un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, les fiches élèves et toutes ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs…).
De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d'élèves. Vendue à part : une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.Sciences : CM1 ; programmes 2016 [document multimédia] / Armelle Drouin, Illustrateur . - Retz, 2016 . - 256 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Comprendre le monde (Paris)) .
ISBN : 978-2-7256-3409-8 : 55,90 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour de 4 grandes thématiques : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l'action humaine sur son environnement.
À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : (Quel matériau dois-je utiliser pour garder ma boisson fraiche ? Comment est produite la côtelette d'agneau que j'ai dans mon assiette ? Comment se reproduisent les animaux ? Pourquoi la durée de la journée change-t-elle au cours de l'année ? De mon smartphone à celui de mon cousin en Australie, quel est le trajet de mon selfie ?…), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en œuvre dans la classe.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : sciences et maths, sciences et histoire… un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, les fiches élèves et toutes ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs…).
De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d'élèves. Vendue à part : une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021587 507 SCI livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible
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