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Titre : Discours de la servitude volontaire : Parcours : "Défendre" et "Entretenir" la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne de La Boétie (1530-1563), Auteur Editeur : Gallimard, 2025 Collection : Folio+ Lycée Description : 179 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-310255-3 Prix : 3 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : classique liberté littérature pouvoir amitié société servitude tyrannie humanisme discours politique Résumé : Un seul homme règne en maître sur des milliers de sujets. Le rapport de force devrait être en sa défaveur ; pourtant, personne ne se soulève contre son autorité. Tel est le profond paradoxe qu’entend élucider cette remarquable réflexion politique. La Boétie use avec brio des ressorts de la rhétorique pour raviver, en chacun de nous, le désir de liberté au fondement de toute émancipation.
À retenir :
• Repères chronologiques ; Étienne de La Boétie et son temps ; La structure de l'œuvre ; Les thèmes clés du Discours
Dossier sur l'œuvre et sur le parcours associé, « "Défendre" et "entretenir" la liberté » :
• Pourquoi lire le Discours de la servitude volontaire aujourd'hui ; Histoire littéraire et présentation de l'œuvre ; Les mots importants de l'œuvre ; Deux groupements de textes ; Prolongements artistiques.
Préparer le Bac
De nombreux exercices rédigés et guidés pour préparer l'écrit (le commentaire, la contraction de texte, l'essai, la dissertation) et l'oral du Bac (les analyses linéaires et la grammaire).Discours de la servitude volontaire : Parcours : "Défendre" et "Entretenir" la liberté [texte imprimé] / Etienne de La Boétie (1530-1563), Auteur . - Gallimard, 2025 . - 179 p.. - (Folio+ Lycée) .
ISBN : 978-2-07-310255-3 : 3 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : classique liberté littérature pouvoir amitié société servitude tyrannie humanisme discours politique Résumé : Un seul homme règne en maître sur des milliers de sujets. Le rapport de force devrait être en sa défaveur ; pourtant, personne ne se soulève contre son autorité. Tel est le profond paradoxe qu’entend élucider cette remarquable réflexion politique. La Boétie use avec brio des ressorts de la rhétorique pour raviver, en chacun de nous, le désir de liberté au fondement de toute émancipation.
À retenir :
• Repères chronologiques ; Étienne de La Boétie et son temps ; La structure de l'œuvre ; Les thèmes clés du Discours
Dossier sur l'œuvre et sur le parcours associé, « "Défendre" et "entretenir" la liberté » :
• Pourquoi lire le Discours de la servitude volontaire aujourd'hui ; Histoire littéraire et présentation de l'œuvre ; Les mots importants de l'œuvre ; Deux groupements de textes ; Prolongements artistiques.
Préparer le Bac
De nombreux exercices rédigés et guidés pour préparer l'écrit (le commentaire, la contraction de texte, l'essai, la dissertation) et l'oral du Bac (les analyses linéaires et la grammaire).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027999 R LAB livre Centre de ressources-EC29 Roman Disponible
Titre : Lettres d'une Péruvienne : Parcours : "Un nouvel univers s'est offert à mes yeux" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise de Graffigny (1695-1758), Auteur Editeur : Gallimard, 2025 Collection : Folio+ Lycée Description : 264 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-310260-7 Prix : 3 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : classique fiction roman épistolaire autrice enlèvement incas amour romance voyages ésotérisme Résumé : Séparée de son amant lors de la conquête du Pérou, Zilia, une jeune Inca, se retrouve en France où elle est placée sous la protection de Déterville. Elle y est l’objet de toutes les curiosités. Mais, observée, elle se fait également observatrice. Son regard neuf, sans préjugés, permet une critique de la société européenne. Sa voix, qui s’exprime dans ce grand roman d’amour épistolaire, résonne pour nous comme un manifeste pour l’indépendance des femmes.
À retenir :
• Repères chronologiques ; Françoise de Graffigny et son temps ; La structure du roman ; Les thèmes clés des Lettres d’une Péruvienne
Dossier sur l’œuvre et sur le parcours associé, « «Un nouvel univers s’est offert à mes yeux» » :
• Pourquoi lire les Lettres d’une Péruvienne aujourd’hui ; Histoire littéraire et présentation de l’œuvre ; Les mots importants de l’œuvre ; Deux groupements de textes ; Prolongements artistiques.
Préparer le Bac
De nombreux exercices rédigés et guidés pour préparer l’écrit (le commentaire, la contraction de texte, l’essai, la dissertation) et l’oral du Bac (les analyses linéaires et la grammaire).Lettres d'une Péruvienne : Parcours : "Un nouvel univers s'est offert à mes yeux" [texte imprimé] / Françoise de Graffigny (1695-1758), Auteur . - Gallimard, 2025 . - 264 p.. - (Folio+ Lycée) .
ISBN : 978-2-07-310260-7 : 3 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : classique fiction roman épistolaire autrice enlèvement incas amour romance voyages ésotérisme Résumé : Séparée de son amant lors de la conquête du Pérou, Zilia, une jeune Inca, se retrouve en France où elle est placée sous la protection de Déterville. Elle y est l’objet de toutes les curiosités. Mais, observée, elle se fait également observatrice. Son regard neuf, sans préjugés, permet une critique de la société européenne. Sa voix, qui s’exprime dans ce grand roman d’amour épistolaire, résonne pour nous comme un manifeste pour l’indépendance des femmes.
À retenir :
• Repères chronologiques ; Françoise de Graffigny et son temps ; La structure du roman ; Les thèmes clés des Lettres d’une Péruvienne
Dossier sur l’œuvre et sur le parcours associé, « «Un nouvel univers s’est offert à mes yeux» » :
• Pourquoi lire les Lettres d’une Péruvienne aujourd’hui ; Histoire littéraire et présentation de l’œuvre ; Les mots importants de l’œuvre ; Deux groupements de textes ; Prolongements artistiques.
Préparer le Bac
De nombreux exercices rédigés et guidés pour préparer l’écrit (le commentaire, la contraction de texte, l’essai, la dissertation) et l’oral du Bac (les analyses linéaires et la grammaire).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028001 R GRA livre Centre de ressources-EC29 Roman Disponible
