L'HUMOUR DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE / PERROT Jean / In press (2000)

Public ISBD Titre : L'HUMOUR DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Actes du colloque d'Eaubonne. Institut international Charles Perrault. 1-3 février 1997 Type de document : texte imprimé Auteurs : PERROT Jean ; REGLE Niurka, coord. Editeur : In press, 2000 Collection : Lectures d'enfance Description : 257 p. ISBN/ISSN : 978-2-912404-31-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Allemagne bande dessinée comique : genre conte enfance Espagne Grande-Bretagne Grèce jeu littéraire littérature de jeunesse Maroc roman traduction Mots-clés : humour  absurde  Caroll, Lewis  Dahl, Roal Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sur quelles références culturelles et sur quels ressorts l'humour fonctionne-t-il dans la littérature de jeunesse ? Connaît-il les frontières ? Comment un texte humoristique subit-il l'épreuve du temps ? Cet ouvrage, auquel ont participé des spécialistes de plusieurs pays, s'attache à définir la place de l'humour dans des cultures diverses en analysant les techniques mises en oeuvre à travers des exemples puisés dans l'édition internationale : contes, albums, romans, bandes dessinées classiques ou contemporains. Nature du document : Livre L'HUMOUR DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE : Actes du colloque d'Eaubonne. Institut international Charles Perrault. 1-3 février 1997 [texte imprimé] / PERROT Jean ; REGLE Niurka, coord. . - In press, 2000 . - 257 p.. - (Lectures d'enfance) . ISBN : 978-2-912404-31-2 Bibliogr. Descripteurs : Allemagne bande dessinée comique : genre conte enfance Espagne Grande-Bretagne Grèce jeu littéraire littérature de jeunesse Maroc roman traduction Mots-clés : humour  absurde  Caroll, Lewis  Dahl, Roal Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sur quelles références culturelles et sur quels ressorts l'humour fonctionne-t-il dans la littérature de jeunesse ? Connaît-il les frontières ? Comment un texte humoristique subit-il l'épreuve du temps ? Cet ouvrage, auquel ont participé des spécialistes de plusieurs pays, s'attache à définir la place de l'humour dans des cultures diverses en analysant les techniques mises en oeuvre à travers des exemples puisés dans l'édition internationale : contes, albums, romans, bandes dessinées classiques ou contemporains. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015590	809.8 PER	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

DES MAITRES ET DES DIEUX / WILLAIME Jean-Paul / Belin (2005)

Public ISBD Titre : DES MAITRES ET DES DIEUX : Ecoles et religions en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : WILLAIME Jean-Paul ; MATHIEU Séverine Editeur : Belin, 2005 Description : 299 p. ISBN/ISSN : 978-2-7011-4231-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Allemagne Angleterre Belgique Danemark éducation religieuse enseignement Espagne Etats-Unis Europe France Grande-Bretagne Grèce Italie laïcité religion Russie Suisse système éducatif Turquie Mots-clés : fait religieux Résumé : A l'heure où la France fête les cent ans de la loi de séparation des Eglises et de l'Etat, qu'en est-il des rapports entre écoles et religions dans les autres pays européens, tant sur le plan de l'enseignement (comment aborder les faits religieux à l'école ?) que sur celui des manifestations d'expression religieuse dans l'enceinte scolaire ? Nature du document : Livre DES MAITRES ET DES DIEUX : Ecoles et religions en Europe [texte imprimé] / WILLAIME Jean-Paul ; MATHIEU Séverine . - Belin, 2005 . - 299 p. ISBN : 978-2-7011-4231-9 Bibliogr. Descripteurs : Allemagne Angleterre Belgique Danemark éducation religieuse enseignement Espagne Etats-Unis Europe France Grande-Bretagne Grèce Italie laïcité religion Russie Suisse système éducatif Turquie Mots-clés : fait religieux Résumé : A l'heure où la France fête les cent ans de la loi de séparation des Eglises et de l'Etat, qu'en est-il des rapports entre écoles et religions dans les autres pays européens, tant sur le plan de l'enseignement (comment aborder les faits religieux à l'école ?) que sur celui des manifestations d'expression religieuse dans l'enceinte scolaire ? Nature du document : Livre

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016017	200.7 WIL	livre	Centre de ressources-EC29	200 Religions	Disponible