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Synonyme(s)matériel didactique ;matériel pédagogique moyen d'enseignementVoir aussi |
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Livre
50 ACTIVITES POUR APPRIVOISER INTERNET : A L'ECOLE ET AU COLLEGE
- Auteur : MARTIN Ludovic
- Editeur : CDDP de Rodez Collection : 50 activités 1999 308 p. ; 30 cm
Outil basé sur des expériences et présenté sous forme de fiches, l'ouvrage a pour objectif d'intégrer Internet et le multimédia dans les programmes pédagogiques. Il est composé de deux grandes parties : d'une part une présentation quasi-théoriq[...]ACTIVITES A PARTIR DE L'ALBUM DE FICTION : De l'école maternelle au collège
- Auteur : Rémy STOECKLE
- Editeur : L'Ecole 1994 125 p.
Article de périodique
Aide à l'apprentissage des langues
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (Mai 2024) p. 40-41
- Auteur : Agnès Demornex
- Auteur : Sandra Lehmacher
- Auteur : Evelyne Viret-Couchoux
Dans le cadre de la préparation de situations de classe en langues vivantes, les auteurs proposent divers outils d'évaluation générés à partir de l'IA (Intelligence artificielle), permettant de faciliter le travail de l'enseignant dans la constr[...]Une aide pour les devoirs de français
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (Mai 2024) p. 47-48
- Auteur : Marie Landi
L'auteure explique son expérimentation sur le travail d'explicitation avec des lycéens par l'utilisation de l'agent conversationnel Chat GPT (Chat Generative Pre-trained Transformer) avec trois devoirs de type Bac en français. (Re)formuler une r[...]ANIMATION ET DYNAMISATION DE LA CLASSE : Principes, techniques et trucs
- Auteur : DAUJEARD Christian
- Editeur : CRDP Bourgogne Collection : Clefs du quotidien 2002 124 p.
Comment gérer au mieux le quotidien de la classe et ses nombreux problèmes organisationnels et humains : tenue de la classe, transmission des consignes, bavardages...? Fruit de la longue expérience de professeur et de formateur d'IUFM de l'auteu[...]APPRENDRE AVEC LES PEDAGOGIES COOPERATIVES : Démarches et outils pour l'école
- Auteur : Sylvain Connac
- Editeur : Paris : ESF, Le Café pédagogique Collection : Pédagogies outils 2010 334 p.
La pédagogie coopérative, issue de "l'Education nouvelle" travaille au quotidien à articuler transmission et émancipation, dans un projet porteur des valeurs de solidarité, de liberté et de développement de la personne. Dans cet ouvrage de pédag[...]L'APPRENTISSAGE PAR PROJETS : Fondements, démarche et médiation pédagogique du maître dans la construction des savoirs de l'élève
- Editeur : Chenelière Collection : Didactique ; Apprentissage 2001 258 p.
Après avoir expliqué leur démarche, expérimentée sur le terrain, et les fondements de leur action pédagogique, les auteurs proposent des outils destinés aux enseignants désireux de s'engager dans la pédagogie par projets et de jouer un rôle de m[...]APPRENTISSAGES PROGRESSIFS DE L'ECRIT A L'ECOLE MATERNELLE
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2000 287 p.
La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Cette démarche s'inscrit dans la progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage et accompagne grâce à des o[...]APPRENTISSAGES PROGRESSIFS DE L'ECRIT A L'ECOLE MATERNELLE : FICHIERS PHOTOCOPIABLES
- Editeur : Hachette Collection : Didactiques 2000 60 f.
Ce fichier est le complément au livre du même titre qui présente la démarche d'enseignement PROG (Construction progressive des compétences en langage écrit de la petite section au CE1).ARTS VISUELS & TICE : Cycles 1, 2, 3 et collège
- Auteur : Laurence LAVAL
- Auteur : Géraldine GUILLAUMOND
- Editeur : Scérén-CNDP, CRDP Auvergne Collection : Arts visuels & 2010 63 p.
A travers 34 ateliers, cet ouvrage permet de mettre en pratique les outils de l'ère numérique, et de donner un éclairage neuf et un attrait renouvelé à des pratiques plus familières. Ces ateliers sont des clefs qui ouvrent de nouvelles portes da[...]Un autre regard
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (Mars 2024) p. 49-51
- Auteur : Sylvie Jacques
- Auteur : Rémi Samier
Les auteurs, orthophonistes, aborde la "théorie de la charge cognitive" comme aide à concevoir des tâches d'apprentissage favorisant la différenciation pédagogique dans des classes hétérogènes. Ils font référence aux travaux de John Sweller et à[...]LE B.A. BA DU METIER : DEBUTER A L'ECOLE PRIMAIRE
- Auteur : MICOSSI Michel
- Editeur : CRDP Bourgogne, CRDP Pays-de-la-Loire Collection : Clefs du quotidien 2006 116 p.
Répondre aux questions des enseignants débutants, les conseiller, leur donner quelques bases essentielles du métier, tels sont les objectifs de ce livre. A partir de son expérience d’enseignant puis d’inspecteur, l'auteur rappelle qu’enseigner e[...]LE LIVRE BLEU DES INSTITUTEURS ET DES PROFESSEURS DES ECOLES
- Editeur : CRDP Orléans 2000 192 p. : ill.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants des instituts universitaires de formation des maîtres ainsi qu'aux instituteurs et professeurs des écoles débutants ou confirmés. S'appuyant sur les textes officiels, il est destiné à nourrir la réflexion des [...]LA BOITE A OUTILS DU FORMATEUR : 100 fiches de pédagogie
- Editeur : Ed. d'Organisation Collection : Ressources humaines ; Fiches EO/FP 2006 243 p.
Concevoir, animer, évaluer une formation : comment faire ? Cet ouvrage pratique propose quatre objectifs auxquels correspondent quatre modes de lecture selon que l'on souhaite construire une formation dès l'immédiat, prendre le temps de concevoi[...]Les cartes d'organisation d'idées : Une façon efficace de structurer sa pensée
- Auteur : Nancy MARGULIES
- Collaborateur : Nusa MAAL
- Traducteur : Gervais SIROIS
- Editeur : Chenelière Collection : Apprentissage 2005 111 p.
La carte d'organisation d'idées (ou carte heuristique) est un système révolutionnaire de représentation des idées sur papier. La méthode repose principalement sur l'utilisation d'une image centrale, de mots clés, de codes et de symboles. Elle pe[...]
