Cahiers pédagogiques, n°546 - Bulletin N°546 (juin 2018)
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Cahiers pédagogiques
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Article de périodique
Dossier : l'histoire à l'école : enjeux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°546 (juin 2018) p. 10-57
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- Auteur : Alexandra Rayzal
- Auteur : Benoît FALAIZE
Histoire plurielle, passés singuliers. Comment les élèves peuvent-ils construire un rapport apaisé, critique et intégrateur au passé de la société humaine et à l’Histoire ? Une histoire qui prenne en compte le récit, l’histoire politique, économ[...]
Exemplaires
Exemplaires(3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 021844 | Archives | périodique | Centre de ressources-EC29 | Périodiques | Disponible |
| 026944 | Archives | périodique | Centre de ressources-EC29 | Périodiques | Disponible |
| 021647 | périodique | périodique | Centre de ressources-EC29 | Périodiques | Disponible |