[n° ou bulletin] 

Titre :	hors série 4 - juin 2007 - Scolariser les élèves avec autisme
Type de document :	texte imprimé
Année :	2007
Note générale :	Ce guide, réalisé par des enseignants-formateurs de l'INSHEA a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement et leurs conséquences en termes d'apprentissage. Il doit ainsi les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d'une pédagogie adaptée aux besoins des élèves porteurs de ces troubles. Destiné à faciliter la pratique pédagogique à l'écoute de l'usager, il propose des repères, des ressources et des pistes d'adaptations.
Langues :	Français (fre)

[n° ou bulletin]  hors série 4 - juin 2007 - Scolariser les élèves avec autisme [texte imprimé] . - 2007.
Ce guide, réalisé par des enseignants-formateurs de l'INSHEA a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement et leurs conséquences en termes d'apprentissage. Il doit ainsi les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d'une pédagogie adaptée aux besoins des élèves porteurs de ces troubles.
Destiné à faciliter la pratique pédagogique à l'écoute de l'usager, il propose des repères, des ressources et des pistes d'adaptations.
Langues : Français (fre)