DES IDEES POUR APPRENDRE / André GIORDAN / Z'éditions (1997)

Public ISBD Titre : DES IDEES POUR APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : André GIORDAN ; Jack GUICHARD ; GUICHARD Françoise Editeur : Z'éditions, 1997 Autre Editeur : CDDP des Alpes-Maritimes Collection : Guides pratiques Description : 339 p. : graph., tabl. ISBN/ISSN : 978-2-87720-168-1 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Glossaire. - Bibliogr. Descripteurs : biologie corps humain culture scientifique et technique démarche didactique démarche scientifique didacticiel enseignement scientifique fourmi jeu outil pédagogique représentation mentale sciences physiques : discipline support audiovisuel technologie : discipline Mots-clés : humour  concept  contrainte Résumé : L'enseignant pourra puiser dans ce livre une foule de propositions, pratiques, ressources et outils qui lui permettront, à partir des représentations mentales des apprenants, d'élaborer de façon originale, en utilisant souvent l'humour, un cours, une exposition, une vidéo ou un multimédia, plus spécifiquement dans l'enseignement des sciences et techniques. Nature du document : Livre DES IDEES POUR APPRENDRE [texte imprimé] / André GIORDAN ; Jack GUICHARD ; GUICHARD Françoise . - Z'éditions : CDDP des Alpes-Maritimes, 1997 . - 339 p. : graph., tabl.. - (Guides pratiques) . ISBN : 978-2-87720-168-1 Autre(s) Editeur(s) : Glossaire. - Bibliogr. Descripteurs : biologie corps humain culture scientifique et technique démarche didactique démarche scientifique didacticiel enseignement scientifique fourmi jeu outil pédagogique représentation mentale sciences physiques : discipline support audiovisuel technologie : discipline Mots-clés : humour  concept  contrainte Résumé : L'enseignant pourra puiser dans ce livre une foule de propositions, pratiques, ressources et outils qui lui permettront, à partir des représentations mentales des apprenants, d'élaborer de façon originale, en utilisant souvent l'humour, un cours, une exposition, une vidéo ou un multimédia, plus spécifiquement dans l'enseignement des sciences et techniques. Nature du document : Livre

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
012181	507 GIO	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible

Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la Terre / Jack GUICHARD / Hachette éducation (2002)

Public ISBD Titre : Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la Terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack GUICHARD, Auteur Editeur : Hachette éducation, 2002 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Description : 319 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170513-6 Note générale : index Descripteurs : démarche scientifique instrument d'observation méthode pédagogique séquence d'enseignement SVT Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : L'objectif de ce livre est de rapprocher l'observation directe du réel (réalisée naturellement par les jeunes enfants et autrefois préconisée dans les leçons de choses) de la démarche scientifique, en amenant l'enfant à prendre conscience des méthodes qu'il emploie, à être acteur de son savoir. Dans ces conditions, l'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation. Observer pour comprendre les sciences de la vie et de la Terre [texte imprimé] / Jack GUICHARD, Auteur . - Hachette éducation, 2002 . - 319 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 978-2-01-170513-6 index Descripteurs : démarche scientifique instrument d'observation méthode pédagogique séquence d'enseignement SVT Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : L'objectif de ce livre est de rapprocher l'observation directe du réel (réalisée naturellement par les jeunes enfants et autrefois préconisée dans les leçons de choses) de la démarche scientifique, en amenant l'enfant à prendre conscience des méthodes qu'il emploie, à être acteur de son savoir. Dans ces conditions, l'observation peut devenir un outil performant pour la formation de l'esprit scientifique des élèves, tout en restant un enrichissement de l'imaginaire, donc un outil d'innovation.

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027302	507 GUI	livre	BU Keraudren	500 Sciences	Disponible
027186	507 GUI	livre	BU Keraudren	500 Sciences	Disponible
022713	507 GUI	livre	Centre de ressources-EC29	500 Sciences	Disponible

Sciences et technologie, CM, cycle 3 / Hachette éducation (2018)

Public ISBD Titre : Sciences et technologie, CM, cycle 3 : vivant, matière, mouvement, énergie, information, planète Terre, matériaux et objets techniques ; nouveauté 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack GUICHARD, Directeur de publication Editeur : Hachette éducation, 2018 Collection : Citadelle (Vanves) Description : 1 vol. (175 p.) Présentation : couv. ill. en couleurs, ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-627173-5 Prix : 15,90 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Le manuel s’organise en 4 parties : « Le vivant », « Matière, mouvement, énergie, information », « La planète Terre » et « Matériaux et objets techniques ». Chaque partie est composée de 2 à 4 séquences qui correspondent aux thèmes du programme. Des pages « Méthodologie » permettent d'acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences. Chaque séquence comporte une double page d’ouverture, un dossier, 2 à 6 séances de travail, une page pour « Faire le point », une page d’activités numériques et une page « Vers le… » pour travailler l’interdisciplinarité. Nature du document : Livre Genre : manuel scolaire Niveau : CM/Cycle III Discipline : Sciences et technologie Sciences et technologie, CM, cycle 3 : vivant, matière, mouvement, énergie, information, planète Terre, matériaux et objets techniques ; nouveauté 2018 [texte imprimé] / Jack GUICHARD, Directeur de publication . - Hachette éducation, 2018 . - 1 vol. (175 p.) : couv. ill. en couleurs, ill. en coul. ; 29 cm. - (Citadelle (Vanves)) . ISBN : 978-2-01-627173-5 : 15,90 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Le manuel s’organise en 4 parties : « Le vivant », « Matière, mouvement, énergie, information », « La planète Terre » et « Matériaux et objets techniques ». Chaque partie est composée de 2 à 4 séquences qui correspondent aux thèmes du programme. Des pages « Méthodologie » permettent d'acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences. Chaque séquence comporte une double page d’ouverture, un dossier, 2 à 6 séances de travail, une page pour « Faire le point », une page d’activités numériques et une page « Vers le… » pour travailler l’interdisciplinarité. Nature du document : Livre Genre : manuel scolaire Niveau : CM/Cycle III Discipline : Sciences et technologie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
023286	SCI CM HAC	livre	Centre de ressources-EC29	Manuels scolaires	Disponible