EP&S, n°N° 394

• Est un bulletin de : EP&S
• • Format : 97 p.
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Informations :
    4. Actualités
    Métiers :
    8. À propos du basket féminin : questions à Alain Jardel
    Métiers - Ambition 2024 :
    12. La semaine olympique et paralympique
    Métiers - Double projet :
    13. Rencontre avec Justine Mercier
    Métiers - Didactique :
    14. Les modes d'entrée dans la pratique du judo à l'école
    Métiers - Formation :
    18. Biomécanique en scène
    Métiers - Pédagogie :
    22. À l'école primaire, mixité, égalité… altérité
    Métiers - Inclusion :
    25. Une démarche pédagogique en para-natation adaptée
    Pratiques - Patinage sur glace :
    73. Montpellier : glace au menu des écoles de la métropole
    Pratiques - Athlétisme :
    76. Les deux travaux d’Hercule
    Pratiques - Badminton :
    78. Les rois du bad, un jeu pour organiser les apprentissages
    Pratiques - Athlétisme :
    81. Saut à la perche au collège : une expérience enrichissante pour les élèves
    Pratiques - Basket-ball :
    85. Apprendre en jouant au lycée
    Parcours éducatifs - Interdisciplinarité :
    92. De l’Oise au Jura, en passant par la Patagonie chilienne
    Publications :
    96. Lu pour vous EPS

    Dossier : Mesurer les qualités physiques
    - Une batterie nationale des tests physiques, une idée neuve de 40 ans !
    - Histoire du concept de condition physique
    - La condition physique du jeune : un marqueur important de sa santé
    - Diagnoform, un environnement d’évaluation de la condition physique
    - Dans une forme olympique : de la nécessité de tester à la construction d’un outil pertinent, réaliste et transversal
    - Vitalise-toi avec l’IRBMS !
    - Motricité pour tous à l’école primaire
    - Inversons les courbes : un projet pour agir sur la condition physique
    - Tous en forme : test grandeur nature lors des Jeux des jeunes
    - Projet Sport-Santé dans les collèges de la Sarthe
    - Teams up : bouge pour ton établissement !
    - Ça bouge au collège du Porzou !
    - Pour une prise de conscience de l’activité physique et de la sédentarité des élèves et des enseignants
    - Des tests physiques au service de la construction des compétences
    - EPS et santé dans l’académie de Limoges : de la conception à la mise en œuvre
    - Évolution de la condition physique des étudiants nantais
    - Prendre en charge les étudiants à problématique de santé
    - Les journées de la forme : de l’université de Bretagne Sud à l’UNSS
    - Articuler la mesure des capacités physiques à la formation en STAPS
    - La relève : le programme CPSF pour détecter les futurs champions paralympiques
    - Choisir un test intermittent progressif et maximal propice à la construction de repères d'effort en EPS : le 15-15 Spartacus
    - Pour une mesure de l’aisance motrice en EPS