Dialogue, n°N° 191 (Janvier 2024)

• Est un bulletin de : Dialogue
• • Format : 47 p
  • Langues : Français
• • Résumé :

    Éditorial
    - Prendre langue : Michel BARAËR et le collectif de rédaction de Dialogue

    Des langages scolaires et leurs malentendus
    - Langage s'colère ou peut-on faire ses « devoirs maison » en appartement ? Sandrine LEROU
    - Comment construire le rapport à la langue de l'école dans le quotidien de la classe ? Karine RISSELIN
    - La mise en scène du langage scolaire. L'exemple du manuel de sciences Michel BARAËR
    - À l'école, qui parle à qui ? Pourquoi ? Dominique PIVETEAUD
    - Une pédagogie émancipatrice peut-elle être bersteinienne ? Jean-Louis CORDONNIER

    Des démarches pour se les approprier...
    - Entendre les cartes géographiques : premiers pas vers le langage cartographique Tristan MÉRIEUX
    - Lier et délier les langues en alphabétisation pour adultes Aurélie AUDEMAR
    - La constitution d'une écriture mathématique symbolique au collège Jérôme CANONGE
    - L'explication des mots difficiles peut-elle être un préalable à la compréhension ? Catherine TAUVERON

    ... pour donner des pouvoirs de penser et d'agir
    - Travailler la langue pour apprendre à penser Eveline CHARMEUX
    - Un enjeu pour tous les métiers : l'autonomie orthographique Jean BERNARDIN et Laurent CARCELES
    - Pratiques hétérolingues ou comment déscolariser la langue Joëlle CORDESSE