Cahiers pédagogiques, n°523 (Septembre - Octobre 2015)

• Est un bulletin de : Cahiers pédagogiques
• • Langues : Français
• • Résumé :

    Dossier : Le climat scolaire

    Avant-propos par Michèle Amiel et Thomas Dequin
    De quoi s’agit-il ?

    Une aide pour analyser et agir Marie-Odile Le Masson
    Du concept aux actes Olivier Fournet
    Petite ethnographie du milieu scolaire Jérôme Clays
    Du climat des géographes au climat scolaire Yannick Mével
    Dans l’établissement : vie scolaire et sanctions

    Construire d’abord un climat de confiance Evelyne Amblard
    Une remise en question Rosène Charpine, Sabrina Tricaud
    Une volonté de dialogue Marie-Pierre Duport
    La médiation par les pairs Céline Cormerais-Gressus
    Lycéens tuteurs à l’internat Mohammed Anouari, Marie Malsan-Echard
    Une équipe de préfets des études Marie Belfort, Sabah Cariou, Olivier Le Dall, Lucette Leroy
    Les ateliers du bienêtre Charlotte Vanhalme
    Dans la classe

    Dès les premiers jours Julie Blanc, Audrey Murillo, Philippe Sahuc et Hélène Veyra
    Vivre ensemble l’art et la création Isabelle Poussier
    Toujours faire mieux Claire Auger-Lommé
    Des histoires collectives en EPS Agathe Evin
    Une rumeur qui court vite Claire Descloux, Andreea Capitanescu Benetti
    Le silence n’a pas la parole Gaëlik Razimbaud, Olivier Vors
    Entretenir le calme dans une classe Sylvain Connac
    Une question complexe et collective

    On n’est pas dans un monde parfait ! Francis Blanquart, Céline Walkowiak
    Diriger et coopérer en lycée professionnel Véronique Martin-Dubois
    Qui fait pression sur qui ? Sylvie Grau
    Préférer l’accompagnement à la formation Philippe Goémé, Jean-Charles Pettier
    Un projet cohérent et partagé Sylvain Oblhotz
    Former des CPE réflexifs Claire Burdin
    L’ENT, pour créer du lien Serge Pouts-Lajus
    De la lutte contre la violence aux conditions de la réussite Benjamin Moignard