Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024)
- Est un bulletin de : Cahiers pédagogiques
-
- Langues : Français
Exemplaires (2)
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 027368 | Périodiques | périodique | BU Keraudren | Périodiques | Disponible |
| 027400 | Périodiques | périodique | Centre de ressources-EC29 | Périodiques | Disponible |
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
Un temps scolaire pour l'orientation ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 58-59
- Auteur : Bernard Desclaux
L'auteur, ancien directeur de CIO (centre d'information et d'orientation) présente la place et le rôle des différents acteurs de l'accompagnement à l'orientation des collégiens dans le système éducatif et les partenariats à développer.
Article de périodique
La SEVE du côté des apprentissages
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 44-45
- Auteur : Colin Ghidinelli
L'auteur, formateur technique aménagements paysagers au CFA agricole des Pyrénées-Orientales, aborde l'aspect pédagogique du festival SEVE (scène d'expression végétale éphémère) à Montpellier, à partir de la présentation d'un projet mené avec de[...]
Article de périodique
Se préparer à plusieurs vies
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 22-24
- Auteur : Emmanuel Richardot
L'auteur, professeur d'EPS (éducation physique et sportive) présente les intérêts de l'unité facultative secteur sportif (UF2S), proposée au lycée professionnel La Salle de Troye aux élèves de filière bac pro, en termes de formation professionne[...]
Article de périodique
Des rêves et des leçons de vie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 37-38
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- Auteur : Dominique Seghetchian
- Auteur : Moussa Sylla
- Auteur : Damien Coiffard
Présentation de l'association "La table de Jean-Marie" à Tours et de ses actions par les propos croisés d'un apprenti et du bénévole qui l'accompagne : favoriser le lien social et l'intégration, prendre en charge au quotidien des repas pour des [...]
Article de périodique
Un métier pour passerelle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 18
- Auteur : Monique Royer
Exemple d'un parcours d'insertion pour apprendre le métier d'aidante pour les personnes âgées. L'auteure valorise la qualité de l'accompagnement comme un élément déterminant de la réussite du projet professionnel : écoute, confiance, objectifs.
Article de périodique
Partager sa passion
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 41
- Auteur : Annabelle Harvent
L'auteur, formatrice au CFPPA (centre de formation professionnel et de promotion agricoles) des Pays d'Aude, témoigne sur la participation de quatre apprentis en CAP Métiers de l'agriculture au concours "Je filme ma formation", dans lequel ils r[...]
Article de périodique
Rénover un arbre en mécanique : dire son métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 31-32
- Auteur : Carine Perrin
Valorisation de l'interdisciplinarité en lycée professionnel : exemple d'un cours en co-intervention (français / technique) avec un élève en première Bac pro, formé au métier de technicien d'usinage. Acquisition d'une culture autour du métier et[...]
Article de périodique
Henri Eckert
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 52-53
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- Auteur : Henri Eckert
- Auteur : Monique Royer
Entretien avec Henri Eckert, professeur émérite de sociologie à l'université de Poitiers, sur le parcours des jeunes dans et après le lycée professionnel.
Article de périodique
Isabelle Chevalier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 26-27
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- Auteur : Cécile Blanchard
- Auteur : Isabelle Chevalier
Témoignage d'une reconversion professionnelle à 50 ans vers le métier de fleuriste. Les intérêts et les manques rencontrés dans ce parcours de formation : stages, acquisition des gestes professionnels, d'une expertise (achats, gestion-administra[...]
Article de périodique
Jawed ou la force d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 24-25
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- Auteur : Marie-Joana Chamlong
- Auteur : Jawed Trigui
Jawed Trigui, un élève en 1ère pro au lycée François Rabelais de Dugny en Seine-saint-Denis, témoigne sur les motivations de son choix d'orientation dans le domaine de la cuisine en connaissance de son handicap, une maladie orpheline appelée la [...]
Article de périodique
Une jolie fleur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 56-57
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- Auteur : Yannick Mével
- Auteur : Jacqueline Madier
- Auteur : Madeleine Morin
- Auteur : Pierre Cuisance
- Auteur : Jacqueline Karst
Yannick Mevel propose une relecture de l'article de deux professeures du lycée technique de jeunes filles de Reims, de sa directrice et d'un ingénieur agronome, intitulé "Une section d'art floral" publié dans le dossier "l'enseignement professio[...]
Article de périodique
Culture citoyenne ou culture universitaire ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 35-36
- Auteur : Aurore Avril
Mise en parallèle de deux systèmes de formation professionnelle, l'un Suisse et l'autre français, très différents par leur place dans la société, d'un point de vue culturel, économique et politique : reconnaissance des formations professionnelle[...]
Article de périodique
Dans les cuisines de la co-intervention
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 30-31
- Auteur : Emilie Piat
L'auteure, professeure de lettres-histoire en lycée professionnel dans l'académie de Créteil, présente l'intérêt d'une co-intervention des disciplines liées au métier avec les matières générales. L'objectif est d'amener des élèves en première an[...]
Article de périodique
Former aux métiers ou formater à l'emploi ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 50-51
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- Auteur : Milena Fissier-Hesnard
- Auteur : Prisca Kergoat
Les auteurs rendent compte de témoignages de stagiaires, d'une classe de Terminale Métiers de l'accueil (TMA) d'un lycée professionnel de la banlieue parisienne, sur leurs expériences en entreprises. Ils commentent un passage d'une formation axé[...]
Article de périodique
Guillaume Grenier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 19-20
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- Auteur : Dominique Seghetchian
- Auteur : Guillaume Grenier
Le directeur de la Régie du quartier de La Rabière à Joué-les-Tours présente les missions de cette structure d'insertion et les bénéficiaires des chantiers d'insertion : les secteurs professionnels engagés, les types d'accompagnement et d'encadr[...]
Article de périodique
Apprendre avec la création d'un jardin éphémère
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 42-43
- Auteur : Guillaume Dangé
Témoignage sur la participation d'apprentis, stagiaires, étudiants, lycéens à un projet de création de jardin éphémère dans le cadre du festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) organisé par un collectif professionnel, partenaires mob[...]
Article de périodique
Apprendre : une aventure
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 47-49
- Auteur : Ambroise Baillifard
L'auteur aborde l'acte d'apprendre à partir des réflexions de Michel Tournier et des oeuvres de Jules Verne, se servant des romans d'aventures comme métaphores du processus d'apprentissage et d'accomplissement de soi.
Article de périodique
Apprendre à choisir son métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 60-61
- Auteur : Pia Verhasselt-Vecten
Le constat d'inefficience des mécanismes d'orientation établi par le rapport d'information (n°1406) de l'Assemblée nationale sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur du 22 juillet 2020 amène l'auteure de cet article, professeure de[...]
Article de périodique
Apprendre un métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p.17 - 61
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- Auteur : Marie-Joana Chamlong
- Auteur : Monique Royer
Les auteures de ce dossier tentent de définir ce qu'implique "apprendre un métier" et d'en retracer toutes les dimensions : approches pédagogiques, chemins d'apprentissage, formations professionnelles, types d'accompagnement, passerelles entre é[...]
Article de périodique
Le capital social et culturel, un facteur déterminant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 28-29
- Auteur : Noémie Olympio
L'auteure, chercheuse en économie de l'éducation, analyse les causes et conséquences de trajectoires hétérogènes de la voie professionnelle, à partir des données de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance).
Article de périodique
Un chef-d'oeuvre en lycée hôtelier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 33
- Auteur : Thibault Barbosa
Exemple d'un travail interdisciplinaire dans l'organisation d'un "chef-d’œuvre" des classes de CAP Pâtisserie du lycée hôtelier François-Rabelais : collaboration d'un enseignement professionnel avec les matières Lettres-histoire et Arts appliqué[...]
Article de périodique
La clé c'est la maîtrise de la langue
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 21-22
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- Auteur : Salima Bouderbane
- Auteur : Agnès Commin
- Auteur : Asmahane Jebli
- Auteur : Mohamed Nsyem
Une équipe pédagogique analyse le dispositif mis en place et animé dans le lycée professionnel Edmond-Rostand à Paris pour amener des élèves, pas ou peu scolarisés ou venant de l'étranger, à franchir les obstacles aux apprentissages et particuli[...]
Article de périodique
Vous avez dit compétences ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 34
- Auteur : Monique Royer
L'approche par compétences amène l'auteur à questionner ce concept à partir des différents sens qu'il prend selon les contextes, académique ou professionnel.
Article de périodique
Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°594 (Juin 2024) p. 39-40
- Auteur : Aurore Avril
L'auteure, professeure et coordinatrice pédagogique de l'apprentissage à l'Ecole du Breuil à Paris, présente différents éléments de la pédagogie menée dans ce centre de formation en horticulture ouvert à une grande mixité de publics en alternanc[...]