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  2. Racismes et école

595 - Septembre 2024 - Racismes et école

Bulletin
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Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024)

  • Est un bulletin de : Cahiers pédagogiques
    • Format : 64 p.
    • Langues : Français
    • Note de contenu : L’actualité éducative :
      - Éditorial Rien de nouveau Cécile Blanchard
      - Comment peut-on éduquer au politique ? Catherine Hurtig-Delattre et Aurélie Zwang
      - L’entretien Virginie Salmen : « Ils perçoivent très bien cette inégalité. »
      - L’École ailleurs Chili : L’enracinement neolibéral ou l’impossible réforme progressiste Régis Malet
      Faits & idées :
      - Quand arrivent des néotitulaires… Lisa Dufrène
      - L’actualité de la recherche Des registres pour enseigner et apprendre Claire Ravez
      - La chronique de Nipédu Le choix de l’embarras
      Le livre du mois :
      - Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? Pascale Toscani et Christian Philibert
      Le CRAP et ses partenaires :
      - Quand la liste s’éveille Monique Ferrerons
      - Tournant numérique et socialisations juvéniles Bernard Jambon
      Et chez toi, ça va ?
      - De l’oral en échange Hélène Hirrien
      - Jubilation mathématique (1/2) Myriam Brochard
      - Mon premier world café Marielle Chamoiseau
      - La flamme surfe Rachel Harent
      DOSSIER :
      Avant-propos Ne plus être raciste Françoise Lorcerie, Francine Nyambek-Mebenga
      Des racismes au sein de l’école :
      - Un discours racial ordinaire Laura Foy
      - Madame, c’est raciste ce que vous dites ! Julien Garric
      - Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré
      - Comment les élèves « majoritaires » voient les « immigrés » Alessandro Bergamaschi
      - Au quotidien, côté élèves Aurélien Aramini
      - Une caisse de résonance, les réseaux sociaux Margot Déage
      - Résistantes : des mères immigrées Chloé Riban
      Étudier les racismes en classe :
      - Portrait Manel Ben Boubaker Monique Royer
      - Travailler le racisme en classe ? Maïssa Falha
      - Figures noires de l’histoire de France Léo Kloeckner
      - Voyages dans la littérature Jean-Michel Zakhartchouk
      - Travailler sur le pouvoir des mots Édith Aubin, Carine Bouton
      - Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan
      - Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie Aurore Lecomte
      - Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e François Augier
      - Une autre histoire contre les préjugés Benoit Drouot
      - Le préjugé de couleur : historique Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard
      - Étudier l’école coloniale Christine Mussard
      - Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques Fabien Pontagnier
      Repères :
      - Racisme : problème et controverses Fabrice Dhume
      - Race, racialisation, racisme Solène Brun
      - Racialisation de l’islam en milieu scolaire Haouès Seniguer
      - « Je ne suis pas Chinetoque » – Facettes du racisme anti-Asiatique Ya-Han Chuang
      - Antisémitisme : un racisme particulier Martine Cohen
      - L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation Sebastian Roché
      - Que faire de la catégorie « blanc » ? Discuter Lilian Thuram Florian Gulli
      - Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique Francine Nyambek-Mebenga
      - Vous êtes raciste !

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
027563PériodiquespériodiqueBU KeraudrenPériodiquesDisponible

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Une caisse de résonance, les réseaux sociaux

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 26-27
  • Auteur : Margot Déage
L'auteure, maîtresse de conférence en sociologie à l'université Grenoble Alpes, a mené une enquête ethnographique dans quatre collèges franciliens, de 2016 à 2018 ainsi qu'une ethnographie sur les comptes Instagram et Snapchat d'élèves pour iden[...]
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Article de périodique

Celestina

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 21-22
  • Auteur : Françoise Lorcerie
Témoignage sur les relations entre enseignants et élèves dans un lycée plutôt homogène ayant fait le choix de démocratiser son recrutement. Risques de racialisation et de sexualisation des filières d'orientation, de références et remarques racis[...]
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Article de périodique

Comment les élèves "majoritaires" voient les "immigrés"

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 23 - 25
  • Auteur : Alessandro Bergamaschi
L'auteur, professeur d'université en sociologie, traite de la présence de l'hostilité aux immigrés à l'école, sous la forme de trois séries d'enquêtes menées auprès de jeunes français et italiens dans des établissements du second degré, et il pr[...]
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Article de périodique

Un discours racial ordinaire

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 18 - 19
  • Auteur : Laura Foy
Dans le cadre de son travail de thèse en sciences de l'éducation, l'auteure, ancienne professeure des écoles, a mené des observations suivies en immersion dans vingt-neuf écoles en REP+ (réseau d'éducation prioritaire). Elle analyse une racialis[...]
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Article de périodique

Madame, c'est raciste ce que vous dites !

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 20
  • Auteur : Julien Garric
L'auteur invite à réfléchir aux conditions d'une construction collective du racisme à l'école et à la nature de ce racisme banalisé : s'agit-il d'un racisme systématique ou institutionnel ? Il souligne le manque de formation des néotitulaires en[...]
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Article de périodique

Pédagogie antiraciste : une professeure engagée

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 29-30
    • Auteur : Monique Royer
    • Auteur : Manel Ben Boubaker
Durant sa carrière en collège puis en lycée, en Seine Saint-Denis, Manel Ben Boubaker s'est engagée dans la problématique d'enseigner l'histoire, la géographie et l'éducation morale et civique pour lutter contre le racisme systémique de l'école [...]
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Article de périodique

Au quotidien, côté élèves

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 24-25
  • Auteur : Aurélien Aramini
Dans le cadre de ses recherches auprès d'élèves de collège et lycée professionnel, l'auteur relève des formes ordinaires du racisme autres que celles d'un racisme dit primaire, présentées dans les stratégies anti-racistes et retenues par l’Éduca[...]
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Article de périodique

Racismes et école

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p.17 - 61
    • Auteur : Françoise Lorcerie
    • Auteur : Francine Nyambek-Mebenga
Dans ce dossier, les auteurs, chercheurs, sociologues professeurs des premier et second degrés, d'histoire, de géographie, de philosophie, de lettres, etc. analysent l'existence des racismes à l'école et ses formes de manifestation. Ils proposen[...]
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Article de périodique

Résistantes : des mères immigrées

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 27-28
  • Auteur : Chloé Riban
L'auteur, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation (université Paris Nanterre), a mené une enquête ethnographique dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, dans et autour d'écoles en REP et REP+ (réseau d'éducation pri[...]
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Article de périodique

Portrait Manel Ben Boubaker

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 29-30
  • Auteur : Monique Royer
Comment enseigner l'histoire, la géographie, l'éducation morale et civique pour chasser le racisme systémique de l'école et plus largement la société ? Portrait de Manel Ben Boubaker, enseignante d'histoire-géographie en lycée.
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