[n° ou bulletin]
| Titre : |
N° 598 - Février 2025 - Remobilisés ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2025 |
| Description : |
63 p. |
| Prix : |
12 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Rubriques
Éditorial On y va ? Gwenael Le Guével
L’actualité éducative :
- Les profs et l’IA Antoine Tresgots
- L’entretien Claire Simon : « Les enfants et les adolescents sont animés par la découverte »
- L’école ailleurs Mayotte : L’école, pilier d’une reconstruction durable Régis Malet
Faits & idées :
- Tulipe : faire éclore le plaisir de lire Sarah Pépin et Camille Rouaire
- L’actualité de la recherche La santé mentale des étudiants sous l’œil des chercheurs Marie Lauricella
- La chronique de Nipédu Mensonge de tous, pouvoir de chacun !
Le livre du mois :
- L’école du like. Les nouvelles relations école-famille à l’ère du virtuel Aksel Kilic et Jean-Paul Payet
Le CRAP et ses partenaires :
- Pour une convention citoyenne sur l’éducation Le CRAP-Cahiers pédagogiques
- La nuit n’est jamais complète Jean-Pierre Bourreau
Et chez toi, ça va ?
- Et si le bonheur était à l’école ? Manuella Melchior
- Engueulade salvatrice Rachel Harent
- Des compétences insoupçonnées Hakim Boukhit
- Le poids des mots Emmanuel Parmentier
Dossier
Avant-propos : S’aventurer Grégory Delboé, Maëliss Rousseau
Vivre autrement les apprentissages :
- Une reconstruction permanente Grégory Delboé
- Penser la remobilisation en didactiques Yves Reuter
- Moi, je sais pas écrire ! Carole Migacz
- Une classe puzzle, pour quels desseins ? Laurent Reynaud
- Le visible et l’invisible Pascale Tortel
- Un moment à ne pas louper Émilie Delboé, Anne Lang, Aurore Villette
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Qui a dit ça ? Yannick Mével
S’ouvrir sur le monde :
- La singularité du désir d’apprendre Alexandre Ployé
- Éloge d’un dérailleur Rémi Wauters
- Ouvrir les possibles Matthieu Brabant
- Les maths, terre d’enchantements Sylvie Grau
- Émotions et frissons Stéphanie Lokoli
- Gouter l’excellence Angélique Figari, Sarah Zorman
- Le désir d’apprendre suppose-t-il le moindre effort ? Sébastien Charbonnier
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Solutions du jeu
Retisser le sens de l’activité :
- En prison, pouvoir décider d’apprendre Fabien Marmonier-Lechat, Daniel Beauvais
- À chaque méthode son moment Gilles Bui-Xuân
- Cartographier la (re)mobilisation Grégory Delboé
- Fiche outil Les mobiroues Maëliss Rousseau
- Fiche outil L’inventaire des ressources Maëliss Rousseau
- Depuis le temps Tarte à la crème Yannick Mével
- Peut-on décréter la remobilisation ? Patrick Rayou
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Épilogue
sur notre site www.cahiers-pedagogiques.com
- Encore cinq minutes, Miss ! Julie Plouvier
- Cousu main en Ulis Hélène Limat
- Entretien Oser la recherche collective Stanislas Briere, Sophie Rousseau-Gruisson
- À Mayotte, apprendre par l’action Natacha Canaud, Jacques Mikulovic, Gilles Bui-Xuan |
[n° ou bulletin]
N° 598 - Février 2025 - Remobilisés ! [texte imprimé] . - 2025 . - 63 p. 12 EUR Langues : Français ( fre)
| Note de contenu : |
Rubriques
Éditorial On y va ? Gwenael Le Guével
L’actualité éducative :
- Les profs et l’IA Antoine Tresgots
- L’entretien Claire Simon : « Les enfants et les adolescents sont animés par la découverte »
- L’école ailleurs Mayotte : L’école, pilier d’une reconstruction durable Régis Malet
Faits & idées :
- Tulipe : faire éclore le plaisir de lire Sarah Pépin et Camille Rouaire
- L’actualité de la recherche La santé mentale des étudiants sous l’œil des chercheurs Marie Lauricella
- La chronique de Nipédu Mensonge de tous, pouvoir de chacun !
Le livre du mois :
- L’école du like. Les nouvelles relations école-famille à l’ère du virtuel Aksel Kilic et Jean-Paul Payet
Le CRAP et ses partenaires :
- Pour une convention citoyenne sur l’éducation Le CRAP-Cahiers pédagogiques
- La nuit n’est jamais complète Jean-Pierre Bourreau
Et chez toi, ça va ?
- Et si le bonheur était à l’école ? Manuella Melchior
- Engueulade salvatrice Rachel Harent
- Des compétences insoupçonnées Hakim Boukhit
- Le poids des mots Emmanuel Parmentier
Dossier
Avant-propos : S’aventurer Grégory Delboé, Maëliss Rousseau
Vivre autrement les apprentissages :
- Une reconstruction permanente Grégory Delboé
- Penser la remobilisation en didactiques Yves Reuter
- Moi, je sais pas écrire ! Carole Migacz
- Une classe puzzle, pour quels desseins ? Laurent Reynaud
- Le visible et l’invisible Pascale Tortel
- Un moment à ne pas louper Émilie Delboé, Anne Lang, Aurore Villette
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Qui a dit ça ? Yannick Mével
S’ouvrir sur le monde :
- La singularité du désir d’apprendre Alexandre Ployé
- Éloge d’un dérailleur Rémi Wauters
- Ouvrir les possibles Matthieu Brabant
- Les maths, terre d’enchantements Sylvie Grau
- Émotions et frissons Stéphanie Lokoli
- Gouter l’excellence Angélique Figari, Sarah Zorman
- Le désir d’apprendre suppose-t-il le moindre effort ? Sébastien Charbonnier
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Solutions du jeu
Retisser le sens de l’activité :
- En prison, pouvoir décider d’apprendre Fabien Marmonier-Lechat, Daniel Beauvais
- À chaque méthode son moment Gilles Bui-Xuân
- Cartographier la (re)mobilisation Grégory Delboé
- Fiche outil Les mobiroues Maëliss Rousseau
- Fiche outil L’inventaire des ressources Maëliss Rousseau
- Depuis le temps Tarte à la crème Yannick Mével
- Peut-on décréter la remobilisation ? Patrick Rayou
- L’âne, le cheval, la jeune fille et l’ail. Épilogue
sur notre site www.cahiers-pedagogiques.com
- Encore cinq minutes, Miss ! Julie Plouvier
- Cousu main en Ulis Hélène Limat
- Entretien Oser la recherche collective Stanislas Briere, Sophie Rousseau-Gruisson
- À Mayotte, apprendre par l’action Natacha Canaud, Jacques Mikulovic, Gilles Bui-Xuan |
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