Enseigner l'oral à l'école primaire

• • Auteur : Groupe Oral-Créteil
  • Directeur de publication : Catherine LE CUNFF
  • Directeur de publication : Patrick JOURDAIN
  • Préfacier, etc. : Gérard DE VECCHI
• • Editeur : Hachette éducation 1999
  • Collection : Pédagogies pour demain
  • Sous-collection : Didactiques 1er degré
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-170585-3
  • Format : 223 p. / 23 cm
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : bibliogr., glossaire
  • Résumé :

    L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche Oral-Créteil s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.

• • Descripteurs : école élémentaire expression orale rôle de l'enseignant séquence d'enseignement
  • Index. décimale : 372.67 (Enseignement de l’oral)