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12 HISTOIRES A LIRE POUR FAIRE DES BRUITS / ROSIN Arielle / Hachette (1995)
Titre : 12 HISTOIRES A LIRE POUR FAIRE DES BRUITS Type de document : texte imprimé Auteurs : ROSIN Arielle ; SCHWARTZ Marc, ill. ; COURTIAL Didier, ill. Editeur : Hachette, 1995 Collection : Mini chefs. Petits ateliers de l'imaginaire Description : Non paginé : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-01-291516-9 Descripteurs : activité manuelle
bruit
bruitage
imaginaire
montage son
récitRésumé : Comment inventer et raconter des histoires à partir d'objets qui font du bruit et que l'on a créé soi-même en récupérant boîtes de conserve, bouteilles en plastique ou clés qui, assemblées avec d'autres objets de la vie courante, peuvent se transformer en instruments de musique. Nature du document : Livre 12 HISTOIRES A LIRE POUR FAIRE DES BRUITS [texte imprimé] / ROSIN Arielle ; SCHWARTZ Marc, ill. ; COURTIAL Didier, ill. . - Hachette, 1995 . - Non paginé : ill. en coul.. - (Mini chefs. Petits ateliers de l'imaginaire) .
ISBN : 978-2-01-291516-9
Descripteurs : activité manuelle
bruit
bruitage
imaginaire
montage son
récitRésumé : Comment inventer et raconter des histoires à partir d'objets qui font du bruit et que l'on a créé soi-même en récupérant boîtes de conserve, bouteilles en plastique ou clés qui, assemblées avec d'autres objets de la vie courante, peuvent se transformer en instruments de musique. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022884 A ROS livre Centre de ressources-EC29 Albums Disponible LORSQUE L'ENFANT PARAIT : TOME 3 / Françoise DOLTO / Paris : Éditions du Seuil (1979)
Titre : LORSQUE L'ENFANT PARAIT : TOME 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise DOLTO (1908-1988) Editeur : Paris : Éditions du Seuil, 1979 Description : 186 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-005356-3 Note générale : Index. Descripteurs : angoisse
bilinguisme
bruit
comportement
développement de la personnalité
développement intellectuel
développement psychique
devoir à la maison
élève en difficulté
élève surdoué
enfant : famille
handicapé
méthode active
psychologie de l'enfant
psychothérapie
relation maître-élève
relation parent-enfantMots-clés : grand-parent désir d'enfant enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'auteur poursuit la publication de ses réponses aux lettres de parents adressées à France-Inter. Elle aborde plus particulièrement dans ce troisième tome les thèmes suivants : le miroir, l'eau et le feu, la télévision, la musique, les "rapporteurs", les grands-parents, l'école avec ses méthodes traditionnelles ou actives, les enfants "poussés" par leurs parents, les enfants "surdoués", les enfants "persécutés", etc. Nature du document : Livre LORSQUE L'ENFANT PARAIT : TOME 3 [texte imprimé] / Françoise DOLTO (1908-1988) . - Paris : Éditions du Seuil, 1979 . - 186 p.
ISBN : 978-2-02-005356-3
Index.
Descripteurs : angoisse
bilinguisme
bruit
comportement
développement de la personnalité
développement intellectuel
développement psychique
devoir à la maison
élève en difficulté
élève surdoué
enfant : famille
handicapé
méthode active
psychologie de l'enfant
psychothérapie
relation maître-élève
relation parent-enfantMots-clés : grand-parent désir d'enfant enfant Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'auteur poursuit la publication de ses réponses aux lettres de parents adressées à France-Inter. Elle aborde plus particulièrement dans ce troisième tome les thèmes suivants : le miroir, l'eau et le feu, la télévision, la musique, les "rapporteurs", les grands-parents, l'école avec ses méthodes traditionnelles ou actives, les enfants "poussés" par leurs parents, les enfants "surdoués", les enfants "persécutés", etc. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003587 155.4 DOL livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible L'OREILLE TENDRE : POUR UNE PREMIERE EDUCATION AUDITIVE / BUSTARRET Anne H. / Ed. ouvrières (1982)
Titre : L'OREILLE TENDRE : POUR UNE PREMIERE EDUCATION AUDITIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : BUSTARRET Anne H. Editeur : Ed. ouvrières, 1982 Collection : Enfance heureuse Description : 177 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7082-2250-2 Note générale : Bibliogr., discogr. Descripteurs : audition
bruit
chant
éducation musicale
enfant : famille
jeu
musique
petite enfance
son : physique
voixMots-clés : perception auditive éducation sensorielle enfant Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Résumé : Très tôt l'enfant reconnaît les bruits familiers de son environnement qui vont l'aider à se situer dans l'espace et dans le temps. L'éducation auditive va utiliser, dès la maternelle, les bruits de la vie, la musique et le chant pour affiner l'attention auditive et la mémoire et préparer l'enfant à la lecture, à l'écriture et à l'expression sous diverses formes. Nature du document : Livre L'OREILLE TENDRE : POUR UNE PREMIERE EDUCATION AUDITIVE [texte imprimé] / BUSTARRET Anne H. . - Ed. ouvrières, 1982 . - 177 p. : ill.. - (Enfance heureuse) .
ISBN : 978-2-7082-2250-2
Bibliogr., discogr.
Descripteurs : audition
bruit
chant
éducation musicale
enfant : famille
jeu
musique
petite enfance
son : physique
voixMots-clés : perception auditive éducation sensorielle enfant Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Résumé : Très tôt l'enfant reconnaît les bruits familiers de son environnement qui vont l'aider à se situer dans l'espace et dans le temps. L'éducation auditive va utiliser, dès la maternelle, les bruits de la vie, la musique et le chant pour affiner l'attention auditive et la mémoire et préparer l'enfant à la lecture, à l'écriture et à l'expression sous diverses formes. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022779 780.7 BUS livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible