ACTIVITES PHYSIQUES EN MATERNELLE / Chantal CABUS / Editions EP&S (2000)

Public ISBD Titre : ACTIVITES PHYSIQUES EN MATERNELLE : Une entrée dans les compétences. Un essai de pédagogie de médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal CABUS, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2000 Collection : Activité sportive et éducation Description : 87 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-195-0 Note générale : bibliographie Descripteurs : athlétisme danse contemporaine enseignement pré-élémentaire EPS lutte pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section séquence d'enseignement Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Proposer aux enseignants de maternelle une stratégie d'apprentissage dite de médiation et des contenus pour leur projet en activité motrice : tel est le double objectif de cet ouvrage. C'est à travers de nombreux jeux pour les trois sections de maternelle que l'enfant développera, grâce à l'échange continu et la verbalisation, les compétences nécessaires à l'acquisition de savoir-faire propres au domaine des activités physiques et sportives. Nature du document : documentaire ACTIVITES PHYSIQUES EN MATERNELLE : Une entrée dans les compétences. Un essai de pédagogie de médiation [texte imprimé] / Chantal CABUS, Auteur . - Editions EP&S, 2000 . - 87 p. : ill. en noir ; 21 cm. - (Activité sportive et éducation) . ISBN : 978-2-86713-195-0 bibliographie Descripteurs : athlétisme danse contemporaine enseignement pré-élémentaire EPS lutte pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section pré-élémentaire petite section séquence d'enseignement Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Proposer aux enseignants de maternelle une stratégie d'apprentissage dite de médiation et des contenus pour leur projet en activité motrice : tel est le double objectif de cet ouvrage. C'est à travers de nombreux jeux pour les trois sections de maternelle que l'enfant développera, grâce à l'échange continu et la verbalisation, les compétences nécessaires à l'acquisition de savoir-faire propres au domaine des activités physiques et sportives. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
000564	796.07 CAB	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
024615	796.07 CAB	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

ATHLETISME : CULTURE, SENSIBILITE, PERFORMANCE / Jean-Claude FARAULT / Editions EP&S (2011)

Public ISBD Titre : ATHLETISME : CULTURE, SENSIBILITE, PERFORMANCE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude FARAULT, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2011 Collection : Activité sportive et éducation Description : 122 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-384-8 Descripteurs : athlétisme EPS séquence d'enseignement Index. décimale : 796.4 Haltérophilie, athlétisme et gymnastique Résumé : L'auteur aborde l'enseignement des disciplines athlétiques en transcrivant les principes d'efficacité du haut niveau en contenus d'apprentissage culturellement justes, explicites et ludiques. Pour ce faire, il organise l'apprentissage des courses, des sauts et des lancers à partir de trois principes transversaux : la culture athlétique (vivre les spécificités de l'espace et du temps athlétiques), la sensibilité (ressentir des émotions athlétiques, différencier la prise d'information, adapter les réactions de son corps) et la motivation (apprécier et quantifier sa performance). Il ne se contente donc pas de fournir un catalogue d'exercices mais inscrit ses situations d'apprentissage au fil de l'argumentation, s'inspirant de jeux déjà existants, qu'il remodèle selon ses besoins. Un véritable outil pour initier même les tout-petits (dès la PS) aux joies de l'athlétisme... ATHLETISME : CULTURE, SENSIBILITE, PERFORMANCE [texte imprimé] / Jean-Claude FARAULT, Auteur . - Editions EP&S, 2011 . - 122 p. : ill. en noir et en coul. ; 21 cm. - (Activité sportive et éducation) . ISBN : 978-2-86713-384-8 Descripteurs : athlétisme EPS séquence d'enseignement Index. décimale : 796.4 Haltérophilie, athlétisme et gymnastique Résumé : L'auteur aborde l'enseignement des disciplines athlétiques en transcrivant les principes d'efficacité du haut niveau en contenus d'apprentissage culturellement justes, explicites et ludiques. Pour ce faire, il organise l'apprentissage des courses, des sauts et des lancers à partir de trois principes transversaux : la culture athlétique (vivre les spécificités de l'espace et du temps athlétiques), la sensibilité (ressentir des émotions athlétiques, différencier la prise d'information, adapter les réactions de son corps) et la motivation (apprécier et quantifier sa performance). Il ne se contente donc pas de fournir un catalogue d'exercices mais inscrit ses situations d'apprentissage au fil de l'argumentation, s'inspirant de jeux déjà existants, qu'il remodèle selon ses besoins. Un véritable outil pour initier même les tout-petits (dès la PS) aux joies de l'athlétisme...

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014417	796.4 FAR	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE / Colette CATTEAU / Editions EP&S (2004)

Public ISBD Titre : DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : Activités artistiques pour les 3-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette CATTEAU, Auteur ; Anne-Marie HAVAGE, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2004 Collection : Activité sportive et éducation Description : 157 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 27 x 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-306-0 Descripteurs : activité artistique danse GRS séquence d'enseignement Mots-clés : acrosport Index. décimale : 796.44 Gymnastique sportive, gymnastique rythmique Résumé : Aux enfants des cycles élémentaires 1, 2 et 3 (cycles 2 et 3 pour l'acrosport), l'ouvrage propose de s'approprier progressivement les contenus d'apprentissatge de ces activités de production de formes - actions ou figures corporelles - à visée artistique, esthétique, sur des supports musicaux divers, avec ou sans engin, à travers des situations ludiques. Aux enseignants, souvent non spécialisés, il fournit les repères didactiques et pédagogiques indispensables afin d'adapter ces activités artistiques dans leur spécificité sans les dénaturer. Nature du document : documentaire DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : Activités artistiques pour les 3-12 ans [texte imprimé] / Colette CATTEAU, Auteur ; Anne-Marie HAVAGE, Auteur . - Editions EP&S, 2004 . - 157 p. : ill. en noir et en coul. ; 27 x 21 cm. - (Activité sportive et éducation) . ISBN : 978-2-86713-306-0 Descripteurs : activité artistique danse GRS séquence d'enseignement Mots-clés : acrosport Index. décimale : 796.44 Gymnastique sportive, gymnastique rythmique Résumé : Aux enfants des cycles élémentaires 1, 2 et 3 (cycles 2 et 3 pour l'acrosport), l'ouvrage propose de s'approprier progressivement les contenus d'apprentissatge de ces activités de production de formes - actions ou figures corporelles - à visée artistique, esthétique, sur des supports musicaux divers, avec ou sans engin, à travers des situations ludiques. Aux enseignants, souvent non spécialisés, il fournit les repères didactiques et pédagogiques indispensables afin d'adapter ces activités artistiques dans leur spécificité sans les dénaturer. Nature du document : documentaire

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014383	796.44 CAT	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

NATATION POUR LES 6-12 ANS / Bernard MAURY / Editions EP&S (2000)

Public ISBD Titre : NATATION POUR LES 6-12 ANS : 72 étapes - 72 jeux à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard MAURY, Auteur ; Christian COUDRIER, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2000 Collection : Activité sportive et éducation Description : 85 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-208-7 Note générale : bibliographie Descripteurs : danse enseignement élémentaire Index. décimale : 797 Sports nautiques et aériens Résumé : Cet ouvrage offre aux enseignants du primaire les outils nécessaires pour familiariser les élèves au milieu aquatique. 72 étapes et 72 jeux, répartis sur six paliers d'apprentissage, aboutiront à l'assimilation et à la maîtrise progressive des quatre dominantes indispensables au "savoir nager" : locomotion, immersion, ventilation, équilibration. Au final, les élèves auront acquis les formes les plus courantes de nage et découvert le plaisir d'explorer une liberté de mouvement impossible sur terre. Nature du document : documentaire NATATION POUR LES 6-12 ANS : 72 étapes - 72 jeux à l'école élémentaire [texte imprimé] / Bernard MAURY, Auteur ; Christian COUDRIER, Auteur . - Editions EP&S, 2000 . - 85 p. ; 21 cm. - (Activité sportive et éducation) . ISBN : 978-2-86713-208-7 bibliographie Descripteurs : danse enseignement élémentaire Index. décimale : 797 Sports nautiques et aériens Résumé : Cet ouvrage offre aux enseignants du primaire les outils nécessaires pour familiariser les élèves au milieu aquatique. 72 étapes et 72 jeux, répartis sur six paliers d'apprentissage, aboutiront à l'assimilation et à la maîtrise progressive des quatre dominantes indispensables au "savoir nager" : locomotion, immersion, ventilation, équilibration. Au final, les élèves auront acquis les formes les plus courantes de nage et découvert le plaisir d'explorer une liberté de mouvement impossible sur terre. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
005245	797 MAU	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
013280	797 MAU	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
003105	797 MAU	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
014602	797 MAU	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

QUATRE ACTIVITES D'EPS POUR LES 3-12 ANS : lutte, gymnastique et acrosport, jeux de balle, course d'endurance / Colette CATTEAU / Editions EP&S (2000)

Public ISBD Titre : QUATRE ACTIVITES D'EPS POUR LES 3-12 ANS : lutte, gymnastique et acrosport, jeux de balle, course d'endurance Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette CATTEAU, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2000 Collection : Activité sportive et éducation Description : 93 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-206-3 Note générale : bibliographie Descripteurs : course : athlétisme enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire EPS gymnastique sportive lutte pédagogie situation pédagogique Mots-clés : jeu de balle Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Cet ouvrage propose, par le biais de quatre activités complémentaires (lutte, gymnastique et acrosport, jeux collectifs de balle, course d'endurance), une démarche didactique qui devrait permettre à tout enseignant, quels que soient le niveau de ses élèves et les ressources locales dont il dispose, de développer, tout au long de l'année scolaire, un grand nombre de situations à caractère ludique formant un ensemble cohérent. Chaque activité fait l'objet d'une présentation détaillant son contenu pédagogique et les enjeux qui lui sont attachés, ainsi que les exigences minimales et les éventuelles difficultés auxquelles l'enseignant peut être confronté. Suivent des situations de jeu, soigneusement décrites, illustrées et commentées, toutes testées en classe. Nature du document : documentaire QUATRE ACTIVITES D'EPS POUR LES 3-12 ANS : lutte, gymnastique et acrosport, jeux de balle, course d'endurance [texte imprimé] / Colette CATTEAU, Auteur . - Editions EP&S, 2000 . - 93 p. : ill. en noir ; 21 cm. - (Activité sportive et éducation) . ISBN : 978-2-86713-206-3 bibliographie Descripteurs : course : athlétisme enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire EPS gymnastique sportive lutte pédagogie situation pédagogique Mots-clés : jeu de balle Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Cet ouvrage propose, par le biais de quatre activités complémentaires (lutte, gymnastique et acrosport, jeux collectifs de balle, course d'endurance), une démarche didactique qui devrait permettre à tout enseignant, quels que soient le niveau de ses élèves et les ressources locales dont il dispose, de développer, tout au long de l'année scolaire, un grand nombre de situations à caractère ludique formant un ensemble cohérent. Chaque activité fait l'objet d'une présentation détaillant son contenu pédagogique et les enjeux qui lui sont attachés, ainsi que les exigences minimales et les éventuelles difficultés auxquelles l'enseignant peut être confronté. Suivent des situations de jeu, soigneusement décrites, illustrées et commentées, toutes testées en classe. Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
014608	796.07 CAT	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible