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Synonyme(s)droits politiques |
8 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
100 IDEES POUR FORMER LA CONSCIENCE MORALE
- Auteur : MERCIER Marie-Noëlle
- Editeur : [Paris] : Tom Pousse 2010 182 p.
100 idées pour aider les éducateurs à faire le point sur les comportements moraux qu'ils peuvent légitimement transmettre aux enfants pour les former à être de futurs citoyens libres et responsables. Quelles valeurs enseigner en maternelle, à l'[...]Article de périodique
ART ET CITOYENNETE
- Dans le périodique : Dada, n°59 (octobre 1999) 51 p. : ill. en coul.
Le citoyen
- Auteur : Nathalie POULAIN
- Illustrateur : Christiane PARIS
- Editeur : Hemma Collection : Raconte-moi 1996 32 p.
Sommaire : Un peu d'histoire ; La Marseillaise ; L'histoire continue ; La démocratie : voter et après ? ; Vivre en citoyen ; Fêter et symboliser la citoyenneté.LA CITOYENNETE
- Dans le périodique : La Nouvelle Revue de l'AIS, n°3 (3e trimestre 1998) p. 29-124
Sommaire : A propos d'incivisme ; Questions relatives à la mise en pratique des principes du droit dans la classe et dans l'école ; Quand les enfants parlent d'éducation civique ; La communication des institutions avec les familles : un enjeu po[...]COOPERER POUR DEVELOPPER LA CITOYENNETE : LA CLASSE COOPERATIVE
- Auteur : LE GAL Jean
- Editeur : Hatier Collection : Questions d'école 1999 79 p.
En se fondant sur les principes de la classe coopérative propre à la pédagogie Freinet (conseil de classe, règles de vie, partage des responsabilités), ce livre apporte des réponses aux questions que pose la demande sociale d'éducation à la cito[...]EDUCATION A LA CITOYENNETE : APPRENDRE LES VALEURS ET LES NORMES DE 5 A 14 ANS
- Auteur : LELEUX Claudine
- Editeur : De Boeck Collection : Outils pour enseigner 2000 207 p.
Eduquer moralement en évitant le moralisme, tel est l'axe pédagogique de l'ouvrage, formulé en termes de compétences transdisciplinaires tant cognitives que coopératives et participatives. Il s'agit, par une méthodologie spécifique, d'apprendre [...]L'EDUCATION CIVIQUE AU CYCLE 3
- Editeur : Retz Collection : Les guides ressources 1999 192 p.
L'ouvrage se compose de 6 parties : 1) Ce que l'enseignant doit savoir sur les fondements de l'éducation civique - 2) Les apprentissages de l'élève : les textes à apprendre, la notion de citoyenneté, le sens des emblèmes de la République, les in[...]ORDRES ET DESORDRES SCOLAIRES : LA DISCIPLINE A L'ECOLE PRIMAIRE
- Auteur : GASPARINI Rachel
- Editeur : Grasset, Le Monde 2000 281 p.
L'auteur a mené une recherche dans trois écoles novatrices ( Montessori, Freinet et classe plurielle) afin de comparer des fonctionnements qui ont tenté, chacun à leur manière, de répondre à la question pédagogique essentielle : comment arriver [...]
